高中数学

(本小题满分12分)已知是定义在上的奇函数,且,若时,有成立.
(1)判断上的单调性,并证明;
(2)解不等式:
(3)若对所有的恒成立,求实数的取值范围.

来源:2016届河南省中原名校高三上学期第一次联考理科数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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定义在(0,+∞)上的函数f (x),对于任意的m,n∈(0,+∞),都有f (mn)=f (m)+f (n)成立,当x >1时,f (x)< 0.
(1)求证:1是函数 f (x)的零点;
(2)求证:f (x)是(0,+∞)上的减函数;
(3)当f (2)= 时,解不等式f (ax+4)>1.

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设函数为常数.
(1)用表示的最小值,求的解析式;
(2)在(1)中,是否存在最小的整数,使得对于任意均成立,若存在,求出
值;若不存在,请说明理由.

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设函数,若对于一切恒成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.
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已知函数 f ( x ) 满足下列关系式:(i)对于任意的 x , y R ,恒有 2 f ( x ) f ( y ) = f ( π 2 - x + y ) - f ( π 2 - x - y ;(ii) f ( π 2 ) = 1

求证:
(1) f ( 0 ) =0;
(2) f ( x ) 为奇函数;
(3) f ( x ) 是以 2 π 为周期的周期函数.

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已知函数均为奇函数,在区间上有最大值5,那么上的最小值为( )

A. B. C. D.
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已知c>0,设命题p:函数为减函数,命题q:当时,函数恒成立,如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.

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已知函数为实常数).
(1)若,求的单调区间;
(2)若,设在区间的最小值为,求的表达式;
(3)设,若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.

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已知函数
(1)判断的奇偶性;
(2)判断并证明的单调性,写出的值域.

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已知函数,且
(1)证明函数上是增函数;
(2)求函数上的最大值与最小值.

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已知函数为偶函数,关于的方程的构成集合
(1)求的值;
(2)若,求证:
(3)设,若存在实数使得,求实数的取值范围.

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若对任意恒成立,则的取值范围是

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已知是定义在上的单调函数,且对任意的,都有,则方程的解所在的区间是()

A. B. C. D.
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下列关于函数的说法正确的是()

A.当处有最小值
B.当处有最小值
C.当处有最小值
D.当处有最小值
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满足,且在上是增函数,若,则()

A.
B.
C.
D.大小不确定
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高中数学函数的基本性质试题