已知函数f(x)=﹣x3+ax2﹣x﹣1在(﹣∞,+∞)上是单调函数,则实数a的取值范围是
A. | B. |
C. | D. |
8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为
A. | B. | C. | D. |
(本小题满分13分)在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,,.
(1)求证:;
(2)求证:平面;
(本小题满分12分)已知函数.
(1)求函数的最小正周期和值域;
(2)若为第三象限角,且,求的值.
各项都为正数的等比数列中,,则的值为
A. | B. | C. | D. |
(本题满分14分)已知函数(a,b是不同时为零的常数),其导函数为.
(1)当时,若不等式对任意恒成立,求b的取值范围;
(2)若函数为奇函数,且在处的切线垂直于直线,关于x的方程在上有且只有一个实数根,求实数t的取值范围.
如图,已知,分别是正方形边、的中点,与交于点,、都垂直于平面,且,,是线段上一动点.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)若平面,试求的值;
(Ⅲ)当是中点时,求二面角的余弦值.
某班共有学生40人,将一次数学考试成绩(单位:分)绘制成频率分布直方图,如图所示.
(1)请根据图中所给数据,求出a的值;
(2)为了了解学生本次考试的失分情况,从成绩在[50,70)内的学生中随机选取3人的成绩进行分析,用X表示所选学生成绩在[60,70)内的人数,求X的分布列和数学期望.
数列是递增的等比数列,且.
(Ⅰ)若,求证:数列是等差数列;
(Ⅱ)若 ,求的最大值.
在△ABC中,,,则△ABC的面积为( ).
A. | B.3 | C. | D.6 |
如图所示,正四棱锥 (底面是正方形,顶点在底面的射影是底面的中心) 的底面边长为6cm,侧棱长为5cm,则它的正视图的面积等于
A. | B. | C.12 | D.24 |
(本小题满分13分)已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数的极值;
(Ⅱ)时,讨论的单调性;
(Ⅲ)若对任意的恒有成立,求实数的取值范围.
(本小题满分12分)设平面向量,,函数.
(Ⅰ)求函数的最小正周期;
(Ⅱ)求函数的单调递增区间.