如图1,在直角梯形中,,∥,,,将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证:平面;
(2)求几何体的体积.
(本小题满分12分)已知向量,
函数,若函数的图象的两个相邻对称中心的距离为.
(Ⅰ)求函数的单调增区间;
(Ⅱ)若将函数的图象先向左平移个单位,然后纵坐标不变,横坐标缩短为原来的倍,得到函数的图象,当时,求函数的值域.
周期为4的奇函数在上的解析式为,则( )
A. | B. | C. | D. |
已知x、 y满足约束条件 则 z =" x" + 2y 的最大值为
A.-2 | B.-1 | C.1 | D.2 |
如图,下列四个几何题中,它们的三视图(主视图、俯视图、侧视图)有且仅有两个相同,而另一个不同的两个几何体是
A.(1)、(2) | B.(1)、(3) | C.(2)、(3) | D.(1)、(4) |
设α为锐角,若cos=,则sin的值为( )
A. | B. | C. | D. |
极坐标系的极点在直角坐标系的原点,极轴与轴的正半轴重合,直线的参数方程为(为参数), 圆的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程和圆的直角坐标方程;
(2)若圆上的点到直线的最大距离为,求的值.
如图,在直三棱柱中,,,,点是的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.
的三个内角对应的三条边长分别是,且满足
(1)求的值;
(2)若, ,求和的值.
已知函数有两个极值点且,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是( )
A.108cm3 | B.100 cm3 | C.92cm3 | D.84cm3 |
某校举办安全法规知识竞赛,从参赛的高一、高二学生中各抽出100人的成绩作为样本.对高一年级的100名学生的成绩进行统计,得到成绩分布的频率分布直方图如图:
(1)若规定60分以上为合格,计算高一年级这次知识竞赛的合格率;
(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该校大量高一学生中,采用随机抽样方法每次抽取1名学生,抽取3次,记被抽取的3名学生中的合格人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列和期望E(X);
(3)若高二年级这次知识竞赛的合格率为60%,由以上统计数据填写2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“这次知识竞赛的成绩与年级有关系”.
一个商场经销某种商品,根据以往资料统计,每位顾客采用的分期付款次数ξ的分布列为:
商场经销一件该商品,采用1期付款,其利润为200元;采用2期或3期付款,其利润为250元;采用4期或5期付款,其利润为300元.表示经销一件该商品的利润.
(1)求购买该商品的3位顾客中,恰有2位采用1期付款的概率;
(2)求η的分布列及期望E().