小学语文语言表达

离别时。
爸爸要出差了，临出门时，恰巧你放学回家，你要对爸爸说些什么？
                                     
                                        

读写显身手。“七七鹊桥会”上，想象牛郎和织女会说些什么呢？
牛郎：__________          _________________________________________
织女：___________          ________________________________________

口语交际
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：

我问我来答。抓住题目或课文重点词句提一个你最感兴趣的问题并思考，上课和同学交流。
我的问题：______________________________________________________ 
我的思考：                                                       

课文早知道。默读课文，想一想作者以采集绿叶活动为线索回忆了哪些事？概括地写下来。
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语文实践。 (4分）
在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较身硬，
（1）如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?
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（2）我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢：
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我能把句子补充完整。
（1）                          在操场上玩游戏。
（2）北京                                     ！

读短文，在填空。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”
鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”
（1）这段话中，有________个小动物说话。
（2）用“--------”画鹿先生说的话。用“——” 画出鸭先生说的话。

口语交际。
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
                                                        
                                                        
                                                        

能说会道（解释加点字及句子的意思）。
（1）鱼相与处于陆  ______________________________________________________
（2）相呴以湿____________________________________________________________
（3）相濡以沫____________________________________________________________
（4）不如相忘于江湖______________________________________________________

多彩世界。
梅花，被誉为花中“清客”，并把它与松、竹称为“岁寒三友”，与兰、竹、菊称为“国画四君子”。梅花以它傲霜斗雪、不畏严寒、凌寒独开的高洁禀性被中国传统文人所喜爱，成为文人墨客、画家争相歌颂的对象。
　　　　　　　　　渔家傲　
　　　　　　　　　　　　　　　（宋）李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴　　　　　　　　出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
——这首《渔家傲》，是女词人李清照六首梅词中格调最为轻快、明朗的一首，全篇充满欢快、愉悦的气氛。
词的上片，集中表现了梅花娇和洁的特点，高度赞美了它的风度与资质。“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。”一片白雪覆盖大地，一树报春的红梅点缀其间，梅枝犹如天工雕出的琼枝，显示了梅花的娇洁、不畏酷寒、傲然独放的性格。它的开放，报告了春来的喜讯。
“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。”这初开的春梅，花蕾初绽，芳香袭人，好像一个刚刚出浴、洗去脂粉、更显出天然丽质的女子，亭亭玉立，惹人爱怜。这三句词恰当地运用了拟人手法，形象地表现出梅花“娇”和“洁”的特征。这里虽然没有一句直接抒情的句子，但从每一句的描绘中，都不难看出其中蕴含着词人对梅花的酷爱之情。
词的下片，把笔触转到对月夜赏梅的欢悦场面的描写上，既是从侧面赞梅，又直接表现了词人的爱梅之心。“造化可能偏有意，故教明月玲珑地。”大自然可能也偏爱梅花，所以才有意让今晚的月色分外明亮。月色因梅花的点缀更美丽，梅花因月色的映照更娇洁。
面对美好的月夜清景，词人的心境明净，开朗，兴致大发，邀来了诗朋酒侣。“共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉”——让我们举起金盏畅饮，一道来欣赏这月色里的梅花吧，请不要推辞酒量不胜。“此花不与群花比”一句，揭示了全词的主旨，是全词的点睛之笔。

文中从京剧的形成、唱腔、脸谱、文武场和表演艺术家等方面向我们介绍了我们传统的艺术形式——京剧，现在还有许多外国朋友对京剧充满了浓厚的兴趣，那么就请你从一个方面来为他们介绍一下我们的国粹京剧把。
                                                                
                                                                    
                                                                 
                                                              
                                                              

口语交际。
咆哮的洪水卷走了小村庄，你看到小村庄最后的结局，你有什么想对小村庄的人们说得吗？整理好自己的感想写在下面的横线上。
                                                    
                                                    
                                                    

欣赏广告语，回答问题。
“眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请将窗子安上玻璃吧。”请问，这则广告词，是在给什么产品做广告？请你为这种产品来设计一句广告词。

读句子，并用加点词语造句。
（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
造句：                                     
（2）他目不转睛地盯着远处。
造句：