小学语文句型转换

按要求写句子。
（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
                                                                    
（2）这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
                                                                     

句子训练营。
（1）我们不能忘记父母的养育之恩。（用上“难道”变成反问句。）
                                       
（2）小君会唱歌。小君会跳舞。（用“既……又……”连成一句话。）
                                       

按要求写句子。
（1）大雁把小女孩儿团团围住了。
改为“被”字句：                       
（2）小明对我说：“你做这件事有困难，我来帮帮你吧。”（改为转述句）
                                                       
（3）你难道不知道谁在山谷里一遍遍欢快地唱歌吗？（改为转述句）
                                                        
（4）小珍珠鸟发出鸣叫。（扩句）
                                                      

用上恰当的关联词语，把下面的两句话，合成一个意思完整的句子。
刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

修改病句
（1）孙爷爷希望我们从小培养远大理想。
（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
（3）这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
（4）爱美大概也肯定是人的天性吧。
（5）在学雷锋活动中，我校呈现出许多好人好事。
（6）他继续三年获得了“优秀队员”的称号。

病句诊所。
1．六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。
_____________________________________________________________________
2．老师的话像春风一样温和着他的心。
_____________________________________________________________________

缩句。
（1）勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上大学。
                                                              
（2）每当夜深人静时，远在他乡的母亲那慈祥的面容便清晰地浮现在我的脑海中。
                                                              
（3）听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖个不停。
_______________________________________________________________
（4）小明的爷爷是一位参加过二万五千里长征的老红军。
_______________________________________________________________

句子训练营。
（1）一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。
缩句：_____________________________________________________________________
（2）我洗干净了红领巾。
改为被字句：___________________________________________________________
（3）我祝福弹琴姑娘
扩句：_____________________________________________________________________

按要求写句子。
（1）闰土不一会就抓住了三只小麻雀
改成“把”字句：________________________________________
改成“被”字句：________________________________________
（2）闰土难道不是一个活泼可爱的少年吗？
改成陈述句：________________________________________

按要求改句子
（1）把他关在笼子里，它生气呢！（改为“被”字句）
____________________________________________________________
（2）蝈蝈不肯叫。（改为疑问句）
____________________________________________________________

按要求改写句子
（1）大雁飞（扩写）
_________________________________________________________
（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。（缩句）
____________________________________________________________________
（3）铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。（改为比喻句）
____________________________________________________________________
（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（改成陈述句）
____________________________________________________________________

照样子，仿写句子。
例：花儿在风中笑弯了腰。
（1）例句用了修辞方法，你可以仿写一句么？
________________________________________________________
例：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
（2）根据例句，你可以仿写一句么？
________________________________________________________

缩句。
（1）埃及金字塔是世界七大奇迹中唯一现存的宏伟建筑。
_________________________________________________
（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯
_________________________________________________

按要求改写句子。
（1）我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）
___________________________________________________________
（2）溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）
___________________________________________________________
（3）这里的景色非常美丽。（改为比喻句）
___________________________________________________________

句子加工厂。
（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）
__________________________________________________                 
（2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）
__________________________________________________                  
（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）
__________________________________________________                  
（4）这雨下得也太大了。（改成夸张句）
__________________________________________________                  
（5）儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。（修改病句）
___________________________________________________