小学语文语言表达

精彩语段回顾。
我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
1. “触电般地”说明
2. 想一想，小松鼠当时的心情是怎样的?

看图写几句意思连贯的话。

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综合性学习（本大题5分）
如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会，你在班会上会怎样说呢？
                                                                     
                                                                    

上网查阅有关“黄河”的资料，试着用自己的语言描述一下。
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                  

把句子写具体。
1．雨下得真大。____________________________________________________
2．京剧艺术家梅兰芳是个勤学苦练的人。____________________________
3．美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。__________________

课外阅读相关资料，了解长江的变化，为我们的母亲河——长江描绘未来的宏伟蓝图。
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读一读，想一想，说一说。
(1)你觉得小猴的做法对吗，为什么?
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(2)如果你看见了小猴告状的样子，你会怎样对小猴说呢?
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(3)读了这篇课文，你明白了什么道理?
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重难点探究。
为什么母亲要把衣服缝得密密的？
                                                                           

通过对课文的学习你一定对几种鸟类有所了解了吧？那么也请你仔细观察一种鸟，然后把它介绍给大家吧！

多义词闹笑话。
一次一位外国朋友参加一对华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。新娘说：“哪里！哪里！”这位外国朋友听了便用生硬的中国话说：“新娘的眼睛大大的；嘴巴小小的；眉毛弯弯的；…”结果引得哄堂大笑。你还知道哪些多义词吗？

诗词积累。
野旷沙岸净，
天高秋月明。——谢灵运
天球日正中，
水笔无尘埃。——柳宗元
小朋友们，你都读过哪些描写景色的诗呢，把好的诗句整理出来。

课文链接。
（1）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（2）桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（3）你觉得作者是以怎样的心情来描绘如此美丽的景色的？
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（4）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽.
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（5）一水护田将绿绕，两山排闼送青来.
这句诗的意思是：________________________________________________________。

口才舞台。
下面两图是我国古代的嫦娥奔月的图片和现在的嫦娥一号成功发射的图片。请你观看图片后，向你周围的同学介绍一下两幅图片的有关情况吧！
  
嫦娥奔月
嫦娥一号成功发射
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我会说。
你的好朋友，学习成绩非常好，可是就是总爱骄傲，在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时，你会对他说：

口语交际角。
以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了，在这一个阶段的活动中，你们都开展了哪些相关的活动？从中你都收到了哪些方面的收获？对今后一个阶段活动的开展，你有什么好的想法和建议？请就这些话题中的一个作简短的发言。（把自己准备说的话写下来）
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