小学语文

请你与同学交流,假如你所在地发生强烈地震,此时大家都在上课,你这时会怎么做,然后将自己的做法和同学交流,将大家的科学独到的见解整理成必读手册,在班会上交流探讨。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资料小积累。
读下面的古诗,与《江雪》比较,感受诗人描写的意境。
《渔翁》
渔翁夜傍西岩宿,
晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,
欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,
岩上无心云相逐。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文链接。
(1)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(2)桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(3)你觉得作者是以怎样的心情来描绘如此美丽的景色的?
________________________________________________________________________
(4)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(5)一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
这句诗的意思是:________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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查阅有关资料,说说月食产生的原因。

  • 更新:2020-03-19
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读一读
1928年4月28日,毛主席和朱德会师后,他又到江西瑞ruì金等地,建ji4n立了中央革命根gēn据jù地。到1930年,全国已开辟pì出19块革命根据地。后来,中国人民在毛主席的领导下,经过几十年的斗争,革命根据地越来越大,慢慢地连成了一大片一大片,终于把敌人占zh4n据的城市一个个包围起来,最后把大城市也夺duó取过来了。中国革命就是这样取得胜利的!

  • 更新:2020-03-19
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我是小主人。
通过本课的学习,我们的收获还真不少,但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多呢,你知道那些呢?讲给大家听听吧!

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

你读过哪些童话故事?把给你留下深刻印象的一篇介绍给同学,写出童话的题目、主要内容及说明的道理。
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

拓展。
阅读《革命烈士诗抄》和描写革命战争年代英雄人物的文章。

  • 更新:2020-03-19
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口语交际
当你看到有同学随地丢垃圾,你会怎样劝说?请把你说的内容写出来。

  • 更新:2020-03-19
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下面是王红到文具店买文具盒时和阿姨的一段对话,请你补充完整。
阿姨:小朋友,你好! 王红:                     。阿姨:你想买点什么?王红:                        。阿姨:                     。王红:         
          。阿姨:                           。王红:                 
  。阿姨:小朋友再见!王红:                                            。

  • 更新:2020-03-19
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多义词闹笑话。
一次一位外国朋友参加一对华侨的婚礼时,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。新娘说:“哪里!哪里!”这位外国朋友听了便用生硬的中国话说:“新娘的眼睛大大的;嘴巴小小的;眉毛弯弯的;…”结果引得哄堂大笑。你还知道哪些多义词吗?

  • 更新:2020-03-19
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联系生活实际说一说,你还想发明什么样的纸,它有什么好处?

  • 更新:2020-03-19
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读了《守株待兔》这则寓言,你明白了什么道理?对你的学习或生活有什么启示?

来源:2015年人教版语文三年级下8.1寓言二则练习卷
  • 更新:2020-03-19
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妙语连珠
赵宁同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通……
假如你是张刚,请接着往下说。
张刚:您好,请问您是不是赵宁的妈妈?
家长:你好,我是啊。
张刚:                                                         
家长:                                                         
张刚:                                                         
家长:                                                         

  • 更新:2020-03-19
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口语交际角。
以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了,在这一个阶段的活动中,你们都开展了哪些相关的活动?从中你都收到了哪些方面的收获?对今后一个阶段活动的开展,你有什么好的想法和建议?请就这些话题中的一个作简短的发言。(把自己准备说的话写下来)
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  • 更新:2020-03-19
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小学语文语言表达