小学语文语言表达

重难点探究。
为什么母亲要把衣服缝得密密的？

读一读，想一想，说一说。
(1)你觉得小猴的做法对吗，为什么?
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(2)如果你看见了小猴告状的样子，你会怎样对小猴说呢?
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(3)读了这篇课文，你明白了什么道理?
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把句子写具体。
1．雨下得真大。____________________________________________________
2．京剧艺术家梅兰芳是个勤学苦练的人。____________________________
3．美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。__________________

上网查阅有关“黄河”的资料，试着用自己的语言描述一下。

精彩语段回顾。
我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
1. “触电般地”说明
2. 想一想，小松鼠当时的心情是怎样的?

课外阅读相关资料，了解长江的变化，为我们的母亲河——长江描绘未来的宏伟蓝图。
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看图写几句意思连贯的话。

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综合性学习（本大题5分）
如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会，你在班会上会怎样说呢？