读写显身手。“七七鹊桥会”上，想象牛郎和织女会说些什么呢？
牛郎：__________ _________________________________________
织女：___________ ________________________________________
“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。
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文本回顾。
（1）“老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”这句话运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？
（2）《感谢一只流浪猫》一文中谁要感谢这只流浪猫？为什么呢？
六、口语交际厅。 
看了这幅孩子与鸟儿和谐共处的画面，你有什么感想？请写下来吧。
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