能说会道（解释加点字及句子的意思）。（1）鱼相与处于陆（2）

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度中等
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能说会道（解释加点字及句子的意思）。
（1）鱼相与处于陆 ______________________________________________________
（2）相呴以湿____________________________________________________________
（3）相濡以沫____________________________________________________________
（4）不如相忘于江湖______________________________________________________

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回答问题。
文章最后一节中所说的“贫穷”与“富有”是否矛盾?为什么?
______________________________________________________________

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回答问题。
文中“共同的秘密”是指什么?
______________________________________________________________

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想象写话。
老木匠和聂守信因为对音乐的热爱，由陌生到相知，并在共同的劳动中，成了莫逆之交，他们之间一定有一段特别的对话，请联系上下文，想象一下，那一天工作结束后，他们会说些什么?(用上对话的三种不同形式)
夜色渐浓，________________________________________________
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_______________________________________________________________
小小的作坊里又传来了悠扬的笛声，窗外树梢上一弯明月正咧着嘴微笑呢!

题型：未知
难度：未知

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把下面描写笛声的句子填完整，并完成练习。
那笛子简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在( )的深谷里( )；时而仿佛在春天的林木深处( )；时而又变为群鸟的( )……是的，鸟儿怎样唱歌，老木匠的笛子就也怎样歌唱。
聂守信听到笛声后产生的这段联想显露出他对音乐的__________________。
请用“时而……时而……时而……”造句：___________________________

题型：未知
难度：未知

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把句子补充完整，再用“即使……也……”造句。
1．下雨了，教室的窗户还没关，即使我在回教室的路上摔倒了，我也________________________________________________________。
2．妈妈是个爱收拾的人，即使再忙，也______________________________。
3．我是个爱劳动的人，即使功课再多，我也__________________________。
4．风很猛，雨很大，即使____________________，我也要到车站去接妈妈。
5．即使……也……________________________________________________。

题型：未知
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