如图,已知直线 与抛物线 相交于 , 两点,抛物线 交 轴于点 ,交 轴正半轴于 点,抛物线的顶点为 .
(1)求抛物线的解析式及点 的坐标;
(2)设点 为直线 下方的抛物线上一动点,当 的面积最大时,求此时 的面积及点 的坐标;
(3)点 为 轴上一动点,点 是抛物线上一点,当 (点 与点 对应),求 点坐标.
已知抛物线 ,其中 ,且 .
(1) 直接写出关于 的一元二次方程 的一个根;
(2) 证明: 抛物线 的顶点 在第三象限;
(3) 直线 与 , 轴分别相交于 , 两点, 与抛物线 相交于 , 两点 . 设抛物线 的对称轴与 轴相交于 . 如果在对称轴左侧的抛物线上存在点 ,使得 与 相似, 并且 ,求此时抛物线的表达式 .
在平面直角坐标系 中,规定:抛物线 的伴随直线为 .例如:抛物线 的伴随直线为 ,即 .
(1)在上面规定下,抛物线 的顶点坐标为 ,伴随直线为 ,抛物线 与其伴随直线的交点坐标为 和 ;
(2)如图,顶点在第一象限的抛物线 与其伴随直线相交于点 , (点 在点 的左侧),与 轴交于点 , .
①若 ,求 的值;
②如果点 是直线 上方抛物线上的一个动点, 的面积记为 ,当 取得最大值 时,求 的值.
如图,矩形 的两边在坐标轴上,点 的坐标为 ,抛物线 过点 , 两点,且与 轴的一个交点为 ,点 是线段 上的动点,设 .
(1)请直接写出 、 两点的坐标及抛物线的解析式;
(2)过点 作 ,交抛物线于点 ,连接 ,当 为何值时, ?
(3)点 是 轴上的动点,过点 作 ,交 于点 ,作 ,交 于点 ,当四边形 为正方形时,请求出 的值.
如图,抛物线 与 轴交于 、 两点,与 轴交于点 ,其对称轴交抛物线于点 ,交 轴于点 ,已知 .
(1)求抛物线的解析式及点 的坐标;
(2)连接 , 为抛物线上一动点,当 时,求点 的坐标;
(3)平行于 轴的直线交抛物线于 、 两点,以线段 为对角线作菱形 ,当点 在 轴上,且 时,求菱形对角线 的长.
如图,在平面直角坐标系中,四边形 的边 在 轴上,点 在 轴的负半轴上,直线 ,且 , ,将经过 、 两点的直线 向右平移,平移后的直线与 轴交于点 ,与直线 交于点 ,设 的长为 .
(1)四边形 的面积为 ;
(2)设四边形 被直线 扫过的面积(阴影部分)为 ,请直接写出 关于 的函数解析式;
(3)当 时,直线 上有一动点 ,作 直线 于点 ,交 轴于点 ,将 沿直线 折叠得到 ,探究:是否存在点 ,使点 恰好落在坐标轴上?若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
已知点 、 在抛物线 上,
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点 的坐标为 , ,直线 交抛物线于另一点 ,过点 作 轴的垂线,垂足为 .设抛物线与 轴的正半轴交于点 ,连接 、 ,求证: ;
(3)如图2,直线 分别交 轴、 轴于 、 两点.点 从点 出发,沿射线 方向匀速运动,速度为每秒 个单位长度;同时点 从原点 出发,沿 轴正方向匀速运动,速度为每秒1个单位长度.点 是直线 与抛物线的一个交点,当运动到 秒时, ,直接写出 的值.
如图,在平面直角坐标系中,四边形 的边 在 轴上,点 在 轴的负半轴上,直线 ,且 , ,将经过 、 两点的直线 向右平移,平移后的直线与 轴交于点 ,与直线 交于点 ,设 的长为 .
(1)四边形 的面积为 ;
(2)设四边形 被直线 扫过的面积(阴影部分)为 ,请直接写出 关于 的函数解析式;
(3)当 时,直线 上有一动点 ,作 直线 于点 ,交 轴于点 ,将 沿直线 折叠得到 ,探究:是否存在点 ,使点 恰好落在坐标轴上?若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
抛物线 与 轴交于 , ,与 轴交于 .
(1)若 ,求抛物线的解析式,并写出抛物线的对称轴;
(2)如图1,在(1)的条件下,设抛物线的对称轴交 轴于 ,在对称轴左侧的抛物线上有一点 ,使 ,求点 的坐标;
(3)如图2,设 , 轴于 ,在线段 上是否存在点 ,使 ?若存在,求 的取值范围;若不存在,请说明理由.
如图在平面直角坐标系中,直线 与 轴、 轴分别交于 、 两点,点 、 同时从点 出发,运动时间为 秒.其中点 沿射线 运动,速度为每秒4个单位长度,点 沿射线 运动,速度为每秒5个单位长度.以点 为圆心, 长为半径作 .
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)过点 左侧 轴上的任意一点 ,作直线 的垂线 ,垂足为 .若 与 相切于点 ,求 与 的函数关系式(不需写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,是否存在点 ,直线 、 、 轴与 同时相切?若存在,请直接写出此时点 的坐标;若不存在,请说明理由.
已知:如图所示,在平面直角坐标系 中, , , ,若点 是边 上的一个动点(与点 、 不重合),过点 作 交 于点 .
(1)求点 的坐标;
(2)当 的周长与四边形 的周长相等时,求 的长;
(3)在 上是否存在点 ,使得 为等腰直角三角形?若存在,请求出此时 的长;若不存在,请说明理由.
已知:如图所示,在平面直角坐标系 中,四边形 是矩形, , ,动点 从点 出发,沿射线 方向以每秒2个单位长度的速度运动;同时,动点 从点 出发,沿 轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动.设点 、点 的运动时间为 .
(1)当 时,求经过点 , , 三点的抛物线的解析式;
(2)当 时,求 的值;
(3)当线段 与线段 相交于点 ,且 时,求 的值;
(4)连接 ,当点 , 在运动过程中,记 与矩形 重叠部分的面积为 ,求 与 的函数关系式.
如图,已知抛物线 过点 , ,过定点 的直线 与抛物线交于 、 两点,点 在点 的右侧,过点 作 轴的垂线,垂足为 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点 在抛物线上运动时,判断线段 与 的数量关系 、 、 ,并证明你的判断;
(3) 为 轴上一点,以 、 、 、 为顶点的四边形是菱形,设点 ,求自然数 的值;
(4)若 ,在直线 下方的抛物线上是否存在点 ,使得 的面积最大?若存在,求出点 的坐标及 的最大面积;若不存在,请说明理由.
学校数学兴趣小组利用机器人开展数学活动.
在相距150个单位长度的直线跑道 上,机器人甲从端点 出发,匀速往返于端点 、 之间,机器人乙同时从端点 出发,以大于甲的速度匀速往返于端点 、 之间.他们到达端点后立即转身折返,用时忽略不计.
兴趣小组成员探究这两个机器人迎面相遇的情况,这里的”迎面相遇“包括面对面相遇、在端点处相遇这两种.
(观察)
①观察图1,若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为30个单位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度;
②若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为40个单位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度;
(发现)
设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度,他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度.兴趣小组成员发现了 与 的函数关系,并画出了部分函数图象(线段 ,不包括点 ,如图2所示).
① ;
②分别求出各部分图象对应的函数表达式,并在图2中补全函数图象;
(拓展)
设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度,他们第三次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离为 个单位长度.
若这两个机器人第三次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离 不超过60个单位长度,则他们第一次迎面相遇时,相遇地点与点 之间的距离 的取值范围是 .(直接写出结果)