如图,在矩形 中, , ,对角线 , 相交于点 ,点 为边 上一动点,连接 ,以 为折痕,将 折叠,点 的对应点为点 ,线段 与 相交于点 .若 为直角三角形,则 的长为 .
如图,在矩形 中, , ,点 和点 分别为 , 上的点,将 沿 翻折,使点 落在 上的点 处,过点 作 交 于点 ,过点 作 交 于点 .若四边形 与四边形 的面积相等,则 的长为 .
【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第121页的部分内容.
1.把一张矩形纸片如图那样折一下,就可以裁出正方形纸片,为什么?
【问题解决】如图①,已知矩形纸片 ,将矩形纸片沿过点 的直线折叠,使点 落在边 上,点 的对应点为 ,折痕为 ,点 在 上.求证:四边形 是正方形.
【规律探索】由【问题解决】可知,图①中的△ 为等腰三角形.现将图①中的点 沿 向右平移至点 处(点 在点 的左侧),如图②,折痕为 ,点 在 上,点 在 上,那么 还是等腰三角形吗?请说明理由.
[结论应用]在图②中,当 时,将矩形纸片继续折叠如图③,使点 与点 重合,折痕为 ,点 在 上.要使四边形 为菱形,则 .
如图,在矩形 中, , ,点 为边 上的一点(与 、 不重合),四边形 关于直线 的对称图形为四边形 ,延长 交 于点 ,记四边形 的面积为 .
(1)若 ,求 的值;
(2)设 ,求 关于 的函数表达式.
如图,在四边形 中 , , , ,把 沿着 翻折得到 ,若 ,则线段 的长度
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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矩形 中, , .将矩形折叠,使点 落在点 处,折痕为 .
(1)如图①,若点 恰好在边 上,连接 ,求 的值;
(2)如图②,若 是 的中点, 的延长线交 于点 ,求 的长.
如图,将矩形纸片 沿 折叠,使点 落在对角线 上的 处.若 ,则 等于
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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在矩形中,为边上一点,把沿翻折,使点恰好落在边上的点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长;
(3)若,记,,求的值.
如图1,已知四边形是正方形,将,分别沿,向内折叠得到图2,此时与重合、都落在点),若,,则的长为 .
如图,在平面直角坐标系中,已知点 , 和 ,请按下列要求画图并填空.
(1)平移线段 ,使点 平移到点 ,画出平移后所得的线段 ,并写出点 的坐标为 ;
(2)将线段 绕点 逆时针旋转 ,画出旋转后所得的线段 ,并直接写出 的值为 ;
(3)在 轴上找出点 ,使 的周长最小,并直接写出点 的坐标为 .
如图,矩形中,为边上一点,将沿折叠,使点的对应点恰好落在边上,连接交于点,连接.若,,则矩形的面积为 .
如图,在矩形 中, , , 是 的中点,将 沿直线 翻折,点 落在点 处,连结 ,则 的值为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图,折叠矩形纸片,使点落在边的点处,为折痕,,.设的长为,用含有的式子表示四边形的面积是 .
如图,已知矩形中,,,点,分别在边,上,沿着折叠矩形,使点,分别落在,处,且点在线段上(不与两端点重合),过点作于点,连接,给出下列判断:
①;
②折痕的长度的取值范围为;
③当四边形为正方形时,为的中点;
④若,则折叠后重叠部分的面积为.
其中正确的是 .(写出所有正确判断的序号)