如图, , ,点 在 边上, , 和 相交于点 .
(1)求证: ;
(2)若 ,求 的度数.
对给定的一张矩形纸片 进行如下操作:先沿 折叠,使点 落在 边上(如图① ,再沿 折叠,这时发现点 恰好与点 重合(如图②
(1)根据以上操作和发现,求 的值;
(2)将该矩形纸片展开.
①如图③,折叠该矩形纸片,使点 与点 重合,折痕与 相交于点 ,再将该矩形纸片展开.求证: ;
②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的 点,要求只有一条折痕,且点 在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
如图,已知等腰三角形 中, ,点 、 分别在边 、 上,且 ,连接 、 ,交于点 .
(1)判断 与 的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点 、 的直线垂直平分线段 .
如图, 和 都是等边三角形,且点 、 、 在一条直线上,连结 、 ,点 、 分别是线段 、 上的两点,且 , ,则 的形状是
A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.不等边三角形
如图,已知 的四个内角的平分线分别相交于点 、 、 、 ,连接 .若 , ,则 的长是
A.12B.13C. D.
如图,在菱形 中, ,点 , 分别在边 , 上, , 的周长为 ,则 的长为
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
如图,已知矩形 .
(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹;
①以点 为圆心,以 的长为半径画弧交边 于点 ,连接 ;
②作 的平分线交 于点 ;
③连接 ;
(2)在(1)作出的图形中,若 , ,则 的值为 .
如图, 中,点 为边 的中点,连接 ,将 沿直线 翻折至 所在平面内,得 ,连接 ,分别与边 交于点 ,与 交于点 .若 , ,则 的长为 .
如图,在 中, , 是对角线 上的两点(点 在点 左侧),且 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 , , 时,求 的长.
在① ,② ,③ 这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
问题:如图,在 中, ,点 在 边上(不与点 ,点 重合),点 在 边上(不与点 ,点 重合),连接 , , 与 相交于点 .若 ① ② 或 ③ ,求证: .
注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.
如图,点 是 对角线的交点, 过点 分别交 , 于点 , ,下列结论成立的是
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
如图, 中, , ,点 ,点 ,反比例函数 的图象经过点 .
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将直线 向上平移 个单位后经过反比例函数 图象上的点 ,求 , 的值.
如图,在等边三角形 中,点 是边 上一定点,点 是直线 上一动点,以 为一边作等边三角形 ,连接 .
【问题解决】
如图1,若点 在边 上,求证: ;
【类比探究】
如图2,若点 在边 的延长线上,请探究线段 , 与 之间存在怎样的数量关系?并说明理由.
如图,矩形 中, 是 的中点,延长 , 交于点 ,连接 , .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 平分 时,写出 与 的数量关系,并说明理由.