已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF为等边三角形
(1)求证:△DFB是等腰三角形;
(2)若 ,求证: .
数学课上,张老师举了下面的例题:
例1 等腰三角形 中, ,求 的度数.(答案:
例2 等腰三角形 中, ,求 的度数,(答案: 或 或
张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:
变式 等腰三角形 中, ,求 的度数.
(1)请你解答以上的变式题.
(2)解(1)后,小敏发现, 的度数不同,得到 的度数的个数也可能不同,如果在等腰三角形 中,设 ,当 有三个不同的度数时,请你探索 的取值范围.
如图,在 中,点 为 的中点,弦 、 互相垂直,垂足为 , 分别与 、 相交于点 、 ,连接 、 .
(1)求证: 为 的中点.
(2)若 的半径为8, 的度数为 ,求线段 的长.
如图,已知 , 分别为 的边 , 上两点,点 , , 在 上,点 , 在 上. 为 上一点,连接 并延长交 的延长线于点 ,交 于点 .
(1)若 为 ,请将 用含 的代数式表示;
(2)若 ,请说明当 为多少度时,直线 为 的切线;
(3)在(2)的条件下,若 ,求 的值.
定义:有一组对角互余的四边形叫做对余四边形.
理解:
(1)若四边形 是对余四边形,则 与 的度数之和为 ;
证明:
(2)如图1, 是 的直径,点 , , 在 上, , 相交于点 .
求证:四边形 是对余四边形;
探究:
(3)如图2,在对余四边形 中, , ,探究线段 , 和 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并说明理由.
已知 , , 为直线 上一点, 为直线 上一点, ,设 , .
(1)如图,若点 在线段 上,点 在线段 上.
①如果 , ,那么 , .
②求 , 之间的关系式.
(2)是否存在不同于以上②中的 , 之间的关系式?若存在,求出这个关系式(求出一个即可);若不存在,说明理由.
问题:如图,在 中, .在 的延长线上取点 , ,作 ,使 .若 , ,求 的度数.
答案: .
思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“ ”去掉,其余条件不变,那么 的度数会改变吗?说明理由.
(2)如果把以上“问题”中的条件“ ”去掉,再将“ ”改为“ ”,其余条件不变,求 的度数.
如图,是
的直径,
是
上一点,过点
作
,交
的延长线于
,交
于点
,
是
的中点,连接
.
(1)求证:是
的切线.
(2)若,求证:
.
如图,点 是 的边 的中点,连结 并延长,交 的延长线于点 .
(1)若 的长为2,求 的长.
(2)若 ,试添加一个条件,并写出 的度数.
如图, 是 的角平分线,在 上取点 ,使 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的度数.
如图,点 、 、 、 在同一直线上,点 、 在 异侧, , , .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的度数.