【发现】如图①,已知等边 ,将直角三角板的 角顶点 任意放在 边上(点 不与点 、 重合),使两边分别交线段 、 于点 、 .
(1)若 , , ,则 ;
(2)求证: .
【思考】若将图①中的三角板的顶点 在 边上移动,保持三角板与边 、 的两个交点 、 都存在,连接 ,如图②所示,问:点 是否存在某一位置,使 平分 且 平分 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
【探索】如图③,在等腰 中, ,点 为 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点 处(其中 ,使两条边分别交边 、 于点 、 (点 、 均不与 的顶点重合),连接 .设 ,则 与 的周长之比为 (用含 的表达式表示).
如图,在以线段 为直径的 上取一点 ,连接 、 .将 沿 翻折后得到 .
(1)试说明点 在 上;
(2)在线段 的延长线上取一点 ,使 .求证: 为 的切线;
(3)在(2)的条件下,分别延长线段 、 相交于点 ,若 , ,求线段 的长.
在正方形 中,对角线 所在的直线上有两点 、 满足 ,连接 、 、 、 ,如图所示.
(1)求证: ;
(2)试判断四边形 的形状,并说明理由.
如图,在矩形 中, ,点 在边 上,连接 ,以 为边向右上方作正方形 ,作 ,垂足为 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)当 为何值时, 的面积最大?
如图,平面直角坐标系中,已知点 的坐标为 .
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线 ,它与 轴和 轴的正半轴分别交于点 和点 ,且使 , 与 的面积相等.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.
(2)问:(1)中这样的直线 是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图中画出所有这样的直线 ,并写出与之对应的函数表达式.
如图,在 中, , , , ,点 是边 上一点,连接 ,将 沿 翻折得到 .
(1)若 , ,且 ,求 的长;
(2)连接 ,若四边形 是平行四边形,求 与 之间的关系式.
如图, ,点 为射线 上的一动点.过点 作 于点 .点 在 内,且满足 , .
(1)当 时,求点 到 的距离;
(2)在射线 上是否存在一定点 ,使得 ?若存在,请用直尺(不带刻度)和圆规作出点 (不必写作法,但要保留作图痕迹),并求 的长;若不存在,说明理由.
对给定的一张矩形纸片 进行如下操作:先沿 折叠,使点 落在 边上(如图① ,再沿 折叠,这时发现点 恰好与点 重合(如图②
(1)根据以上操作和发现,求 的值;
(2)将该矩形纸片展开.
①如图③,折叠该矩形纸片,使点 与点 重合,折痕与 相交于点 ,再将该矩形纸片展开.求证: ;
②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的 点,要求只有一条折痕,且点 在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
如图, 、 分别是 的直径和弦, 于点 .过点 作 的切线与 的延长线交于点 , 、 的延长线交于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求线段 的长.
如图,在 中,点 、 分别在边 、 的延长线上,且 , 分别与 、 交于点 、 .求证: .
如图, 是 的直径,点 在 上, 垂直于过点 的切线,垂足为 , 垂直 ,垂足为 .延长 交 于点 ,连接 , 与 相交于点 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)若 ,求证: 是等腰直角三角形.