如图,在 中, ,点 是 的中点,以 为直径作 分别交 , 于点 , .
(1)求证: ;
(2)填空:
①若 ,当 时, ;
②连接 , ,当 的度数为 时,四边形 是菱形.
对给定的一张矩形纸片 进行如下操作:先沿 折叠,使点 落在 边上(如图① ,再沿 折叠,这时发现点 恰好与点 重合(如图②
(1)根据以上操作和发现,求 的值;
(2)将该矩形纸片展开.
①如图③,折叠该矩形纸片,使点 与点 重合,折痕与 相交于点 ,再将该矩形纸片展开.求证: ;
②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的 点,要求只有一条折痕,且点 在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
如图, 内接于圆 ,且 ,延长 到点 ,使 ,连接 交圆 于点 .
(1)求证: ;
(2)填空:
①当 的度数为 时,四边形 是菱形.
②若 , ,则 的长为 .
如图,在正方形 中,分别过顶点 , 作 交对角线 所在直线于 , 点,并分别延长 , 到点 , ,使 ,连接 , .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)已知: , , ,求四边形 的周长.
如图,四边形 为平行四边形,连接 ,且 .请用尺规完成基本作图:作出 的角平分线与 交于点 .连接 交 于点 ,交 于点 ,猜想线段 和线段 的数量关系,并证明你的猜想.(尺规作图保留作图痕迹,不写作法)
如图,在 中, , 是对角线 上的两点(点 在点 左侧),且 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 , , 时,求 的长.
如图,在 中, , 与 相切于点 ,过点 作 的垂线交 的延长线于点 ,交 于点 ,连结 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)若 , ,求 的长.
如图, 为等腰直角三角形,延长 至点 使 , 是矩形,其对角线 , 交于点 ,连接 交 于点 .
(1)求证: ;
(2)求 的值.
如图,以等边三角形 的 边为直径画圆,交 于点 , 于点 ,连接 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)求线段 的长度.
如图,在 中, , , , ,点 是边 上一点,连接 ,将 沿 翻折得到 .
(1)若 , ,且 ,求 的长;
(2)连接 ,若四边形 是平行四边形,求 与 之间的关系式.
如图,在 中, ,点 、 分别在 、 上, , 、 相交于点 .
(1)求证: ;
(2)求证: .
在 中, , , ,若 ,如图1,则有 ;若 为锐角三角形时,小明猜想: ,理由如下:如图2,过点 作 于点 ,设 .在 中, ,在 中,
,
当 为锐角三角形时,
所以小明的猜想是正确的.
(1)请你猜想,当 为钝角三角形时, 与 的大小关系.
(2)温馨提示:在图3中,作 边上的高.
(3)证明你猜想的结论是否正确.