初中数学规律型：数字的变化类试题

如图，在平面直角坐标系中，点，、，、，，，，均在反比例函数的图象上，点、、、、均在轴的正半轴上，且△、△、△、、△均为等腰直角三角形，、、、、分别为以上等腰直角三角形的底边，则的值等于　　．

$a$ 是不为1的有理数，我们把 $\frac{1}{1-a}$ 称为 $a$ 的差倒数，如2的差倒数为 $\frac{1}{1-2}=-1$ ， $-1$ 的差倒数 $\frac{1}{1-(-1)}=\frac{1}{2}$ ，已知 $a_1=5$ ， $a_2$ 是 $a_1$ 的差倒数， $a_3$ 是 $a_2$ 的差倒数， $a_4$ 是 $a_3$ 的差倒数 $\dots$ ，依此类推， $a_{2019}$ 的值是 $($ 　　 $)$

A．

5

B．

$-\frac{1}{4}$

C．

$\frac{4}{3}$

D．

$\frac{4}{5}$

我们规定：，，，，，（即当为大于1的奇数时，，当为大于1的偶数时，，按此规律，　　．

我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方：将这九个数字填入的方格内，使三行、三列、两对角线上的三个数之和都相等．如图的幻方中，字母所表示的数是　　．

在数的学习过程中，我们总会对其中一些具有某种特性的数进行研究，如学习自然数时，我们研究了偶数、奇数、合数、质数等．现在我们来研究一种特殊的自然数 “纯数”．

定义：对于自然数，在通过列竖式进行的运算时各位都不产生进位现象，则称这个自然数为“纯数”．

例如：32是“纯数”，因为在列竖式计算时各位都不产生进位现象；23不是“纯数”，因为在列竖式计算时个位产生了进位．

（1）请直接写出1949到2019之间的“纯数”；

（2）求出不大于100的“纯数”的个数，并说明理由．

按一定规律排列的单项式： $x^3$ ， $-x^5$ ， $x^7$ ， $-x^9$ ， $x^{11}$ ， $\dots \dots$ ，第 $n$ 个单项式是 $($ 　　 $)$

A．

${(-1)}^{n-1}{x}^{2n-1}$

B．

${(-1)}^n{x}^{2n-1}$

C．

${(-1)}^{n-1}{x}^{2n+1}$

D．

${(-1)}^n{x}^{2n+1}$

按一定规律排列的单项式： $a$ ， $-a^2$ ， $a^3$ ， $-a^4$ ， $a^5$ ， $-a^6$ ， $\dots \dots$ ，第 $n$ 个单项式是 $($ 　　 $)$

A．

$a^n$

B．

$-a^n$

C．

${(-1)}^{n+1}{a}^n$

D．

${(-1)}^n{a}^n$

观察下列各个等式的规律：

第一个等式：，第二个等式：，第三个等式：

请用上述等式反映出的规律解决下列问题：

（1）直接写出第四个等式；

（2）猜想第个等式（用的代数式表示），并证明你猜想的等式是正确的．

观察下列式子

第1个式子：

第2个式子：

第3个式子：

请写出第个式子：　　．

按照一定规律排列的个数：，5，，17，，37，．若最后两个数字之和为87，则　　．

观察下列各式：

根据前面各式的规律，猜想

　　．

观察下列一组数：，，它们是按一定规律排列的，那么这组数的第个数可用含的式子表示为　　．

如图，阶梯图的每个台阶上都标着一个数，从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着，，1，9，且任意相邻四个台阶上数的和都相等．

尝试 （1）求前4个台阶上数的和是多少？

（2）求第5个台阶上的数是多少？

应用 求从下到上前31个台阶上数的和．

发现 试用含为正整数）的式子表示出数“1”所在的台阶数．

观察以下等式：

第1个等式：，

第2个等式：，

第3个等式：，

第4个等式：，

第5个等式：，

按照以上规律，解决下列问题：

（1）写出第6个等式：　    　；

（2）写出你猜想的第个等式：　　（用含的等式表示），并证明．

小云想用7天的时间背诵若干首诗词，背诵计划如下：

①将诗词分成4组，第组有首，，2，3，4；

②对于第组诗词，第天背诵第一遍，第天背诵第二遍，第天背诵第三遍，三遍后完成背诵，其它天无需背诵，，2，3，4；

	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
第1组
第2组
第3组
第4组

③每天最多背诵14首，最少背诵4首．

解答下列问题：

（1）填入补全上表；

（2）若，，，则的所有可能取值为　   　；

（3）7天后，小云背诵的诗词最多为　　首．