高中数学

已知向量 
(Ⅰ)当时,求向量的夹角;    
(Ⅱ)当时,求函数的最大值.

  • 更新:2020-03-18
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(本小题满分12分)
已知函数
(Ⅰ)求函数的最小正周期;
(Ⅱ)当时,求函数的最大值,并写出相应的取值.

来源:2010年高考冲刺预测卷安徽卷理科数学
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在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是
(1)求内角A;
(2)求函数的最小正周期,并写出它的单调增区间。

来源:2010年数学高考预测试题·解答题
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已知函数的导函数的图象上的一个最高点和与它相邻的一个最低点的坐标分别为
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)将函数的图象向右平移个单位得到函数图象,直线)与的图象分别交于 两点,求 的最大值.

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若向量,且
(1)求
(2)求函数的值域

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(本小题满分12分)在直角坐标平面内,已知点,其中
(Ⅰ)若,求角的弧度数;
(Ⅱ)若,求的值.

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已知函数部分图像如图所示。
(1)求的值;
(2)设,求函数的单调递增区间。

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(本小题满分13分)已知向量
定义函数=
(Ⅰ)求的最小正周期;在所给的坐标系中作出函数的图象
(不要求写出作图过程);
(Ⅱ)若=2,且14≤≤18,求的值

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已知向量,,,设.            
(Ⅰ)求函数的最小正周期.  (Ⅱ)若,且,求的值.

来源:2010届全国示范重点中学三角函数专题训练
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,其中,记函数
(1)若的图像中两条相邻对称轴间的距离,求的单调减区间。
(2)在(1)的条件下,且,求最大值。

来源:2010届全国示范重点中学三角函数专题训练
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高中数学多面角及多面角的性质解答题