高中数学简单的等周问题解答题

已知，命题，命题．
（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（2）若命题为真命题，命题为假命题，求实数的取值范围．

命题实数x满足（其中），命题
（Ⅰ）若，且为真，求实数的取值范围；
（Ⅱ）若q是p的充分不必要条件，求实数a的取值范围.

已知命题,和命题,且为真，为假，求实数的取值范围．

已知命题,和命题,且为真，为假，求实数的取值范围．

已知命题：“直线与圆有公共点”，命题：函数没有零点， 若命题为假命题，为真命题，求实数的取值范围．

已知恒成立，方程表示焦点在轴上的椭圆，若命题“且”为假，求实数的取值范围．

（本小题13分）已知命题：方程有两个不相等的实根，命题：关于的不等式，对任意的实数恒成立，若“”为真，“”为假，求实数的取值范围。

（本小题满分8分）已知命题p：方程表示焦点在y轴上的椭圆；命题q：双曲线的离心率；若“”为真，“”为假，求实数的取值范围．

已知命题
命题
若命题“”是真命题，求实数的取值范围．

（本小题10分）已知：方程有两个不相等的负实根；：方程无实根，如果或为真，且为假，求的取值范围。

（本小题满分12分）设命题:实数满足,其中,命题:实数满足．
（1）若且为真,求实数的取值范围;
（2）若是的充分不必要条件,求实数的取值范围．

（本小题满分12分）设命题p：实数x满足,其中,命题实数满足    ．
（1）若且为真,求实数的取值范围;
（2）若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围．

设命题：关于的不等式的解集为；命题：函数的定义域是．如果命题“”为真命题，“”为假命题，求的取值范围．

已知，设命题：函数为减函数．命题：当时，函数恒成立．如果“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，求c的取值范围．

（本小题满分14分）设命题；命题
如果命题“为真命题，“”为假命题，求实数a的取值范围．