高中数学

已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若pq为真,pq为假。求实数m的取值范围。

来源:2010年福州市八县(市)协作校高二第二学期期末联考数学(文)试卷
  • 更新:2022-09-03
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已知命题:复数对应的点落在复平面的第二象限;命题:以为首项,公比为的等比数列的前项和极限为2.若命题“”是假命题,“”是真命题,求实数的取值范围.

  • 更新:2022-09-03
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已知均为实数,命题方程无实根;命题无实根.判断当时,命题的真假.

  • 更新:2022-09-03
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已知两个命题是13的约数,是方程的根,试写出由这两个命题构成的“”、“”形式的命题,并指出其真假.

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有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“我获奖了”,乙说:“甲未获奖,乙也未获奖”,丙说:“是甲或乙获匀”,丁说:“是乙获奖”,四位歌手的话中有两句是对的,请问哪位歌手获奖.

来源:选修2——1测试
  • 更新:2022-09-03
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已知命题有两个不相等的负根,命题无实根,若为真,为假,求的取值范围.

来源:选修2——1测试
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已知,设P:函数在R上单调递减,Q:不等式的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正确,求的取值范围

来源:常用逻辑用语
  • 更新:2022-09-03
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已知
⑴若的充分条件,求实数的取值范围;
⑵若,“”为真命题,“”为假命题,求实数的取值范围.

来源:常熟市王淦昌中学自主检测试卷高二数学
  • 更新:2022-09-03
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命题方程有两个不等的正实数根,命题方程无实数根。若“”为真命题,求的取值范围。

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已知命题,使;命题:函数的定义域为R.(1)若命题为真,求实数的取值范围;(2)若命题为真,求实数的取值范围;(3)如果P且 Q为假,或P或 Q为真,求实数的取值范围.

来源:江阴市祝塘中学高二数学单元测试
  • 更新:2022-09-03
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(本小题满分12分)已知有两个不相等的负实根;不等式的解集为为假命题,求m的取值范围。

  • 更新:2022-09-03
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高中数学简单的等周问题解答题