高中数学简单的等周问题解答题

设p：实数x满足q：实数x满足且的必要不充分条件，求a的取值范围。

设命题：方程表示的图象是双曲线；命题：，．求使“且”为真命题时，实数的取值范围．

：对任意实数都有恒成立；：关于的方程有实数根；如果与中有且仅有一个为真命题，求实数的取值范围．

已知命题p：关于的不等式对一切恒成立，命题q：函数是增函数，若p或q为真，p且q为假，求实数的取值范围．

已知命题“方程表示焦点在轴上的椭圆”,命题“方程表示双曲线”.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是真命题,求实数的取值范围;
(3)若“”是真命题,求实数的取值范围.

已知命题，若是的充分不必要条件，求实数的取值范围.

设命题:实数满足,其中,命题:实数满足.
(1)若且为真，求实数的取值范围；
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围

已知命题，命题，若是真命题，是假命题，求实数的取值范围。

已知命题：方程在[－1，1]上有解；命题：只有一个实数满足不等式，若命题“p或q”是假命题，求实数a的取值范围．

已知命题p:,若非是非的必要不充分条件，求实数m的取值范围.

命题p：关于x的不等式x²＋2ax＋4>0，对一切x∈R恒成立，q：函数f(x)＝(3－2a)^x是增函数，若p或q为真，p且q为假，求实数a的取值范围．

已知p:实数x满足，其中a<0;q:实数x满足且的必要不充分条件，求a的范围.

已知命题P：方程表示双曲线，命题q：点（，）在圆的内部. 若为假命题，也为假命题，求实数的取值范围

已知 p ：； q ：。
若的充分不必要条件，求实数 的取值范围。

（本小题满分14分)已知 c>0, 设命题p：指数函数在实数集R上为增函数，命题q：不等式在R上恒成立．若命题p或q是真命题, p且q是假命题,求c的取值范围．