高中数学

己知函数
(1)若的极值点,求上的最大值;
(2)在(1)的条件下,是否存在实数b,使得函数的图象与函数的图象恰有3个交点,若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)时,求函数定义域;
(2)当时,函数有意义,求实数的取值范围;
(3)时,函数的图像与无交点,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,,且处取得极值.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程在区间上有解,求的取值范围;
(Ⅲ)证明:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,且.
(1)求的解析式;
(2)判断上的单调性并用定义证明;
(3)设,求集合.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(Ⅰ)若不等式的解集为,求的取值范围;
(Ⅱ)若为整数,,且函数上恰有一个零点,求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若函数对任意的x∈,有恒成立,求实数的最小值.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ (x>0).
(1)若g(x)=m有实数根,求m的取值范围;
(2)确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)若方程有3个不同的根,求实数的取值范围;
(2)在(1)的条件下,是否存在实数,使得上恰有两个极值点,且满足,若存在,求实数的值,若不存在,说明理由.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)若,判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)若函数上是增函数,求实数的取值范围;
(3)若存在实数使得关于的方程有三个不相等的实数根,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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定义:对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.
(1)已知二次函数,试判断是否为定义域上的“局部奇函数”?若是,求出满足的值;若不是,请说明理由;
(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;
(3)若为定义域上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中数学不定方程和方程组解答题