高中数学

已知函数的图象向右平移两个单位,得到的图象.
(1)求函数的解析式;
(2) 若函数与函数的图象关于直线对称,求函数的解析式;
(3)设已知的最小值是,且求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数 
(1) 求的反函数
(2) 判断函数的奇偶性
(3) 解不等式

  • 更新:2020-03-18
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已知函数.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)求该函数的值域;
(3)证明上的增函数.

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设p :函数y=cx是R上的单调减函数;q:1-2c<0。若p或q是真命题,p且q是假命题,求c的取值范围。

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(本小题满分12分)已知函数f(x)= (a,b为常数,且a≠0)满足f(2)= 1且方程f(x)= x有唯一解  ,求函数f(x)的解析式

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已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)求证:上为增函数;
(3)求证:方程至少有一根在区间.

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(12′)求函数的值域和单调区间。

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已知函数
(I)求证:上单调递增;
(Ⅱ)函数有三个零点,求值;
(Ⅲ)对恒成立,求的取值范围.

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(本小题满分14分)
已知定义域为R的函数为奇函数。
(1)求a的值.
(2)证明函数f(x)在R上是减函数.
(3)若不等式<0对任意的实数t 恒成立,求k的取值范围.

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(1) 化简     (2) 求函数的定义域和值域.

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(本小题12分)
已知函数 
(1)求函数的值域;
(2)若时,函数的最小值为,求的值和函数 的最大值。

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(本小题满分14分)
设函数是定义域在R上的奇函数.
(1)若的解集;
(2)若上的最小值为—2,求m的值.

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(本小题满分14分)已知函数.
(1)证明:函数 对于定义域内任意都有:成立.
(2)已知的三个顶点都在函数的图象上,且横坐标依次成等差数列,求证:是钝角三角形,但不可能是等腰三角形.

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已知函数是定义在上的奇函数。
(1)求a的值;(2)求函数的值域。
(3)当恒成立,求实数t的取值范围。

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已知
(1)判断函数的奇偶性;(2)证明是定义域内的增函数;
(3)求的值域。

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高中数学原根与指数解答题