高中数学

(满分12分)计算:
(Ⅰ)
(Ⅱ)已知 (其值用表示)

  • 更新:2020-03-19
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(本题满分10分)(1)已知,计算式子的值;
(2)设,且=2,求的值。

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(本小题满分16分)已知函数,实数满足,设.
(1)当函数的定义域为时,求的值域;
(2)求函数关系式,并求函数的定义域;
(3)求的取值范围.

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设命题:函数的定义域为;命题:不等式对一切均成立。
(Ⅰ)如果是真命题,求实数的取值范围;
(Ⅱ)如果命题“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围.

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(本小题满分12分)函数是以2为周期的偶函数,且当时,
(1)求上的解析式;
(2)求的值.

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(本题13分)已知函数的图像经过点,其中
(1)求的值;
(2)若函数,解关于的不等式

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(本大题满分12分,每小题6分)
(1)计算
(2)化简

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已知函数 ,函数.
(1)求函数的解析式,并求出的定义域;
(2)设,试求函数的最值.

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计算以下式子的值:
(1);   
(2)

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本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分
已知函数
(1)若为偶函数,求的值;
(2)若在区间上是增函数,试求应满足的条件.

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(本小题满分13分,(1)小问7分,(2)小问6分)
计算:
(1)
(2)

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(本小题满分12分)已知函数,函数的最小值为
(1)求
(2)是否存在实数m,n同时满足下列条件:

②当的定义域为时,值域为?若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.

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(本小题满分14分)已知函数
(1)求的定义域;
(2)在函数的图像上是否存在不同的两点,使过此两点的直线平行于轴;
(3)当满足什么关系时,上恒取正值.

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设函数f(x)=(10-ax,其中a为常数,且f(3)=
(1)求a的值;
(2)若f(x)≥4,求x的取值范围.

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已知函数
(1)判断的奇偶性;
(2)证明在R上是增函数。

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高中数学原根与指数解答题