爱因斯坦在童年时，他的叔叔故意给他出了五道难题，然后眯起眼睛挑战似的逗着爱因斯坦：“怎么样？敢试一试吗？”爱因斯坦先是瞪大眼睛，然后用充满稚气和自信的语气回答：“当然！”
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）材料表明童年的爱因斯坦具有一种什么样的心理品质？这种心理品质对爱因斯坦走向成功有什么作用？
（2）如果你想拥有这种心理品质，那么你应该怎么做？
在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情。
（1）请列举生活中缺乏羞耻之心的事例（至少举出两个事例）
（2）做人为何从知耻开始？
一次，一位外国朋友参加一对年轻华侨的婚礼，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一跳！想不到笼统的赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明。于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引得全场哄堂大笑。
（1）读了这个小故事，你有什么感想？
（2）面对行为方式的差异，你有哪些好的沟通技巧？
材料一：2013年6月11日，搭载着3名航天员的“神舟十号”成功发射，这是中国飞船在太空轨道飞行时间最长的一次，中国向着2020年前后建成空间站，又迈进了一大步。
材料二：尽管我国在一些重大技术方面有不少成绩和突破，但整体科技水平仍处于模仿、填补和追赶状态。要突破自身发展瓶颈，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量。
（1）材料说明科技的作用是什么？
（2）请你说出我国科技的成就如何？
（3）为了发展科学技术，必须实施什么战略？其关键是什么？说明理由。
【关注时事】
第十二届全国人大第二次会议会议于2014年3月5日上午9时在北京人民大会堂开幕。会上，国务院总理李克强；最高人民法院院长周强；最高人民检察院检察长曹建明分别向人民代表大会作了工作报告。
（1）我国根本政治制度是什么？
（2）这一制度体现了我国怎样的国家性质？
（3）国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长（“一府两院”） 为什么要向全国人大作工作报告？
材料：面对诸多机遇和挑战，如何在社会主义初级阶段走上现代化之路，实现伟大的奋斗目标？
中国共产党根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国各族人民的根本利益出发，
制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，开辟了中国特色社会主义道路。
（1）党的基本路线的核心内容是什么？
（2）党的基本路线体现了社会主义核心价值观的什么内容？
（3）为实现现代化这个奋斗目标，青少年应该怎么做？
材料一：漫画：
材料二：《中华人民共和国物权法》把坚持国家基本经济制度作为基本原则，明确规定：“国家巩
固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。”
（1）漫画中的“公”和“私”各包括哪些经济形式？
（2）材料中所提到的“国家基本经济制度”是什么？
在纪念另人民抗日战争暨世界呱法西斯战争胜利70周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平庄严宣告：中国将裁减军队员额30万. 这一宣告，充分彰显了我国同世界各国一道 共护和平、共谋发展、共享繁荣的诚意和愿望。
（1）当今世界的两大主题是什么？
（2）中国为维护世界和平作出了哪些影响？
众所周知,融洽的师生关系有利于教学,更有利于学生的身心发展,但是,据调查，有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼，1/5学生怕得罪老师,超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。
（1）你认为新型的师生关系应该是怎样的？
（2）在平时的学习生活中，你是如何表达对老师的敬意的？
青少年学生犹如初升的太阳，代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是2l世纪振兴中华、实现中华民族伟大复兴的主力军，保护未成年人的健康成长，已逐步成为全社会的共识。为了帮助同学们进一步认识我们身边的侵害，增强自我保护意识和能力，崇明中学七年级全体同学在学习完第四单元第九课后，开展了一系列的宣传实践活动．让我们一起参加他们的活动吧!
（1）请写出报警电话、急救电话和火警电话。
（2）**中学七（2）班准备开展一次主题班会，假如你是班长，请你为这次主题班会拟定一个富有个性的主题。
（3）**中学学生会组织了以“防范侵害，保护自己”为主题的演讲比赛，你将阐述自己的哪些观点?
（4）**中学团支部组织的社会调查小组在调查中了解到：七（5）班的小勇同学在遭遇歹徒抢劫时，奋力反抗，最后不仅钱物被抢，而且被歹徒砍了7刀，现在正在医院治疗。
请你谈谈青少年实行自我保护时应注意哪些问题?
周末，小华正在做作业，想起即将到来的期末考试，感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时，没有看完一页书，她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到，打完球后心情轻松舒畅，重新坐到书桌前的感觉已然轻快了，自信心好像重新回来了一样。
（1）烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?
（2）小华调节情绪采用的哪种方法?你遇到类似的情形还会有怎样的方法调节自己的情绪?
材料一：学校召开校运动会，七年级甲班的同学有的奋力拼搏为班级争光，有的在场外为运动员呐喊助威，有的为运动员端茶送水。而小雨不是运动员，她认为运动会与自己无关，又临近期中考，于是回教室看书自习。
材料二：在我们这所学校，每个月都有评选文明班级的活动。这次文明班级评选结果公布，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。
小黄说：“我只要管好自己的事，班集体的事与我无关！”
小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，争当文明班级要靠我们大家努力。”
（1）你赞同材料一中小雨的做法吗？为什么？
（2）材料二中，小黄与小梅的观点你认为谁的观点是正确的？为什么？
（3）你认为怎样才能创建一个文明的优秀班集体？
材料：为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会会议精神，省、市、县财政分别设立非公有制经济发展专项资金，并根据地方财力的增长和非公有制经济对地方财政贡献的增长逐年逐步增加资金额度，重点用于鼓励、扶持和引导非公有制经济发展、非公有制经济服务体系建设和非公有制经济发展研究等。加大政策引导扶持力度，提升政策引导扶持效益，努力发挥各级非公有制经济发展专项资金的引导、杠杆作用，促进我省非公有制经济产业升级、开放升级、创新升级，进一步做大总量，提升质量。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）结合材料和所学知识，分析说明国家加大政策引导扶持非公有制经济发展的依据？
（2）有人认为，随着个体、私营经济的数量与日俱增，加上国家政策的扶持，非公有制经济将会在我国经济中占主体地位。你是如何认为的？请结合教材知识说明你的理由。
朋友给我们温暖和力量，我们渴望友情，你知道该怎样交友吗？
（1）好友在竞赛中获得一等奖。
请说一句赞美的话：_________________________________________________
（2）与朋友约好去书店买书，结果他没来。
请说一句表达自己不满，但不至于使朋友翻脸的话：_____________________
（3）与朋友因误会伤了和气。
请说一句缓解矛盾的话：_____________________________________________
（4）朋友和外校人员发生纠纷，请我去帮忙。
请说一句能帮助朋友又不违背原则的话_________________________________
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