反复思考来判断。
(1) 《芙蓉楼送辛渐》这首诗是唐代的王昌龄被谪入吴,送辛渐赴洛阳时所作。 ( )
(2) 《送元二使安西》的作者是唐代大诗人王维。 ( )
(3) 《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》这两首诗都是送别诗。 ( )
(4) 《芙蓉楼送辛渐》,前两句叙述送别时的情景。连江的寒雨和孤独的楚山,写出了诗人的心境。 ( )
在正确的说法后面画√。
小海星和妈妈住在海滩上。 ( )
小海星傍晚不回家,妈妈挂念她。 ( )
海风叫小海星快回家。 ( )
妈妈和海风找到了小海星。 ( )
根据儿歌内容,选择正确的说法打“√”。
小青蛙是雷公公喊醒的。 ( )
小蜜蜂要去捉虫。 ( )
小青蛙和小蜜蜂都是小懒虫。 ( )
雷公公发出了“轰隆隆”的声音。 ( )
根据课文内容,判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(7)
(1) “路人借问遥招手”和“借问酒家何处有”中的“借问”意思相同。( )
(2) “象……似的”和“似乎”的“似”读音相同。( )
(3) “爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了。”这句话中的“听见了”是指我们理解了爸爸为和平献身的理想。( )
(4) 小明和小胖帮助科考队员只是为了好玩。( )
(5) 《荷花》是现代文学家叶圣陶的作品。( )
(6) 火烧云的现象是在早晨出现的。( )
(7) “怕得鱼惊不应人”中的“得”是得到的意思。( )
我是小法官。(对的打“√”,错误的打“×” )
(1)“咛”组词可以组“丁咛”。 ( )
(2)一排排大燕向南飞。 ( )
(3)“辽”字书写时的笔顺是“点、横折折撇、捺、横撇弯勾”。( )
(4)“雁”字第11笔是“竖”。 ( )
(5)“ ”破折号的作用是解释说明。 ( )
判断对错。
1.李姓的唐朝成为第一大姓的主要原因的是“李”为国姓。 ( )
2.《奇怪的东南风》作者归纳的做法是:分析信息——记录信息——请教别人——得出结论。( )
3.唐太宗李世民是唐朝开国皇帝。 ( )
4.李大钊是中国共产党创始人之一。 ( )
判断题,把正确的说法在括号里打( ),错误的说法在括号里打( )。
(1)藏羚羊听觉和视觉发达,耐高寒、抗缺氧,生性怯懦机警,动作敏捷,常出没在人迹罕至的地方。( )
(2)藏羚羊的主要天敌是人、狐狸、秃鹫。( )
(3)传说中藏羚羊的“神秘的产房”是可可西里的卓乃湖、太阳湖边。( )
(4)传说在藏羚羊羊绒做的披肩里放个鸽子蛋,就能孵出小鸽子来。说明藏羚羊的羊绒很保暖。( )
(5)每年都有大量的藏羚羊被非法偷猎者捕杀!昔日成千上万只藏羚羊在茫茫高原上一起奔跑的壮观景象,如今还能见到。( )
(6)藏羚羊被确定为国家二级保护动物。( )
判断对错。
1.网络是万能的,我们可以无节制地上网聊天。 ( )
2.我们可以利用网络学习、购物、求助等,做许多有意义的事情。 ( )
3.“网上呼救”中的苏珊是和桑恩开玩笑的,这只是一个恶作剧。 ( )
4.文中“折花逢驿使,寄与陇头人”和“天涯若比邻”都是运用了引用手法。 ( )
火眼金睛,诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里?在正确的后面打“√”。
1.他知道第三天四更时分一定有大雾。( )
2.他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。( )
3.他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信,向他借船没事,曹操生性多疑。 ( )
4.诸葛亮能算,因为他是神仙。( )
明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)
(1)太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。( )
(2)他长得很像他爸爸。( )
(3)今天好像是要下雨了。( )
(4)小兴安岭像个美丽的大花园。( )
(5)那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。( )
火眼金睛,判断正误。
1.“秦国理屈”中的“理屈”的意思是应当屈服。 ( )
2.“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这句话是反问句。 ( )
3.“渑池会”上秦王只得放赵王回去,是因为蔺相如大智大勇,秦王惧怕他。( )
4.“我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”从这句话可以看出蔺相如顾大局、识大体。( )
判断对与错。
(1)《一诺千金》一文赞扬了小男孩儿守信用,说到做到的品质。( )
(2)那个人被仍到河里的原因是他没有遵守自己的诺言,出卖了九色鹿。( )
(3)“敌人控制的391高地,像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地。”这是比喻句。( )
(4)“他想:这下可好了,我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗,还能分到半个国家呢?”这句话是描写人物心理活动的。( )
(5)《将相和》一文中“将”指蔺相如,“相”指廉颇。( )
判断,对的打“√” ,错的打“ ×” 。
(1)《夕照》的作者是巴金,《海上日出》的作者是李颖 。( )
(2)《海上日出》这篇课文具体描写:在晴朗的天气和有云的情况下,“我” 看到海上日出的景象。( )
(3)《望天门》赞美了雄伟的长江,描绘了远望所见的天门壮美的景色。( )
(4)“太阳象负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升”是 比喻句 。( )
(5)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这诗句,反映诗人从六个方向观察庐山得出不的景象。( )
小法官巧断案。
(1)《如梦令》是唐代诗人李清照写的。( )
(2)《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写了黄沙道中夏夜的美丽景色。( )
(3)《猴王出世》选自小说《西游记》。( )
(4)“你说呢?你觉得布达拉宫壮观吗?”这是反问句。(
判断下列句子是否正确,正确的画“√”。
(1)《匆匆》一文为我们敲响了“时间稍纵即逝”的警钟。( )
(2)《假如只有三天光明》的作者是英国作家海伦·凯勒。( )
(3)优美动听的《二泉映月》的创作者是阿炳。( )
(4)阿炳和他的师傅一直过幸福的生活。( )
(5)《我微笑着走向生活》告诉我们在人生道路上,会遇到许多挫折、困难,我们应正确地、勇敢地去面对它们。( )