小学语文现代文阅读

 根据课文内容写出下列事物的特点。
风儿__________   鸟声__________   花瓣__________
水儿__________   鱼儿__________   米酒__________

小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
(1)这篇短文有（     ）句话。短文写出了小花猫（        ）时候（        ）的样子。
(2)短文细致地描写了小花猫的（   ） 和（   ） 。
(3)照样子写词。
圆圆的_______________________________________________
又黑又长_______________________________________________

读一读。你喜欢哪个句子？用彩笔涂一涂。
（1）春天来了。草儿绿了。鸟儿唱着动听的歌。
（2）小溪流着。花儿开了。校园里充满了欢声笑语。

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标调歌
见a 别放过，没a找 o、e，，i、u都有标在后，i上标调点去掉。
试一试。（标出字的声调）
bai    shui   yue
白     水    月
niu    xiao   hui
牛     小    会

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板凳z，刺猬c，蚕吐s（丝）；
zh、ch、sh，卷舌头，加椅子；
一颗小苗r、r、r。

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紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。
紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。
谜底：　　　　　（用拼音写出谜底）

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小ü特别有礼貌，见到jqxy就脱帽，脱了帽还念ü。
jqxy真淘气，从不和u在一起。见了小ü更淘气，见了帽子就摘去。

读童谣。
一只老虎口渴了，来到河边把水喝，
水里还有一个“我”，它在对“我”把话说。

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找出含有“b、p、m、f”的字，并圈出来。
爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，
大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。

我会读。
黄黄菠萝  b   b   b
爬上山坡   p   p   p
摸摸头发  m   m   m
一尊大佛  f   f    f 

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声调儿歌
一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。

读课文，你发现文中写了居民小区的哪几个地方?用“______”画出来，然后对照插图，感受一下小区的特点。

根据课文内容填空。
《比本领》是一个非常有趣的（     ）故事，写的是（     ）和（     ）相互合作摘到（     ）的事，告诉我们个人的本领再大，也需要（     ）才能干好事情的道理。

《匆匆》是一篇优美的散文，让我们再次品味时间的飞逝：
去的，来的；去来的中间，呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳他啊，地挪移了；我也跟着旋转。