我会说。
你的好朋友，学习成绩非常好，可是就是总爱骄傲，在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时，你会对他说：
探究靓舞台。
你认为作者对母亲的请求合适吗？这是一个慈爱母亲所做的事情吗？如果你遇上了这样的一位母亲，你会如何看待？请说说你的理解和想法。
课文探究。
小男孩为什么头也不抬地救小鱼？从中能看出什么？
。
思考辨析。
为什么那个人看到虫子，邻居也提醒他了，他却毫不在意呢？
小小作曲家
你也来学着选一个生活中的题材写歌词，并配上你喜欢的歌的曲子，试着唱一唱。
请根据下面的语境提示作答。
一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。
这段话中的“蛇”指的是_________________，“足”指的是________________________，如果你是老师，还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。
实践题。
(1)你照顾生病的奶奶吗？_______你帮妈妈买过什么东西吗？______________你还帮过家人做了哪些事？_______________________________________
(2)你帮过同学什么事吗？
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(3)我能画画我的小手。
探究靓舞台。
美国洛杉矶大地震 1994年1月17日4时31分，在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6. 6级地震。据统计，这次地震造成62人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约4万户住宅断水，（5）2万户断电，（3）5万户断煤气，通讯网络出现严重阻塞，累计经济损失高达300亿美元。这是美国历史上地震灾害造成的经济损失最大的一次地震。
2011年3月11日，在日本东海岸附近发生了强烈地震，请搜集有关资料读一读，向大家介绍介绍。
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句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
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用加点的词仿写句子。
（1）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
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（2）那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？
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“洛阳朋友如相问，一片冰心在玉壶”这是王昌龄在送别朋友之际，表白自己纯洁的心迹。你可以发挥想象力，把辛渐和洛阳朋友相见的场面描述一下吗？
神奇的礼物。
在学习与生活中，你有没有神奇的礼物要送给别人呢？你收到过这样的礼物吗?让学生说一说、写一写、做一做,同伴、全班交流。
我会说。
你的好朋友，学习成绩非常好，可是就是总爱骄傲，在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时，你会对他说：
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