填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》抒发了 。
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写 的情景。
课文内容回顾。
《我的“自白”书》这首诗是 时写的。敌人认为，经过过酷刑折磨之后，可以从陈然身上得到一些线索，然而陈然却利用敌人逼他写自白书的机会，写下了这首战斗的诗篇。这首诗成了 。课题加上引号，表示 。
填空
《望天门山》的作者是 代的大诗人 。这首诗表达了诗人 的思想感情。
理解诗句。
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（2）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
填空。
《望洞庭》这首诗是 被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了 的景色。表达了诗人 思想感情。
填空
《宿建德江》这首诗的作者是 朝诗人 。这是一首 的诗歌。表达了诗人对 的思念以及感慨 。
课内回顾
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。
（2）诗句中被人们广为传颂的佳句是： 。诗句表达了 的思想感情。
填空
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是（ ）代大诗人（ ）所写。诗的前面两行是 ，后两行是 。这首诗表达了诗人 的情感。
（2）解释下列词语。
之：
下：
唯：
故人：
天际：
填空
（1）这首诗的作者是 代诗人 。
（2）这是一首 诗。全诗抒发了作者 的感慨。
解释带点的词。
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：__________________ 教：_______________，
（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
定：__________ 乃翁：_________________________
按原文填空
（1） ，年年相见在他乡。
（2） ，明月何时照我还。
（3）悠悠天宇旷， 。
（4）家在梦中何日到， 。
古诗内容我知道
（1）默写《秋思》
秋思
________________________ _____________________
________________________ _____________________
（2）解释词语
意万重：________________________ 行人：________________________
开封：________________________
（3）本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（ ）之情。
据《所见》内容填空
（1）作者（ ）代的（ ）。
（2）《所见》给我们展示了一幅生动的（ ）图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的（ ）之情。后两句诗意：（ ）。
（3）《所见》写的是（ ）季，依据是：（ ）；牧童很开心，依据是：（ ）。忽然“（ ）”，是因为他“（ ）”
（4）牧童骑黄牛，（ ）。（ ），忽然闭口立。
据《寻隐者不遇》内容填空。
（1）作者是（ ）代的（ ）。
（2）《寻隐者不遇》记叙了诗人（ ） 的事情，体现了隐者（ ）的性格以及诗人对他的（ ）和对（ ）生活的无比向往。本诗特点是寓问于答（三问三答），平白如话。后两句诗意：
（ ）。
（3）诗人在问答中的情绪变化是（ ）。
（4）松下问童子，（ ）。只在此山中，（ ）。
根据古诗，解释诗句。
（1）锄禾日当午 。
（2）汗滴禾下土 。
（3）谁知盘中餐 。
（4）粒粒皆辛苦 。
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