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(1)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(2)桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(3)你觉得作者是以怎样的心情来描绘如此美丽的景色的?
________________________________________________________________________
(4)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(5)一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
这句诗的意思是:________________________________________________________。
说一说下列诗句的意思。
(1)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
用自己的话描述下列句子的意思。
(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(2)青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
古诗我会背。
《池上》 唐•白居易
小娃撑小艇, 偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。
课内品读
(1)检验大舞台。不光能背,还要会写哦!
(2)从本诗的题目看,诗中有 。
该诗第一句交代了地点,提到了 ;第二句交代了时间,即 。
(3)造成诗人懒困的原因是什么?
(4)诗中第四句有什么作用?
(5)请你解释最后两句诗的意思。
阅读下面段落,回答问题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
(1)这首诗的构思特点是成功地运用联想.请你整理出诗人联想的思路。
(2)第(1)节诗虚实结合,创设出一个美妙的意境,请你用散文的语言描绘一下。
(3)第(1)节诗巧妙地运用比喻,请说说说街灯和明星是什么相似之处。
(4)(3)(4)两节诗描绘了什么?
(5)诗人运用联想和想象表达了怎样的思想感情?
“洛阳朋友如相问,一片冰心在玉壶”这是王昌龄在送别朋友之际,表白自己纯洁的心迹。你可以发挥想象力,把辛渐和洛阳朋友相见的场面描述一下吗?
冰心借用纸船表达自己对母亲、对祖国的思念。如果你也来折一只纸船,你想让纸船装载什么,并说说理由。
多彩世界。
梅花,被誉为花中“清客”,并把它与松、竹称为“岁寒三友”,与兰、竹、菊称为“国画四君子”。梅花以它傲霜斗雪、不畏严寒、凌寒独开的高洁禀性被中国传统文人所喜爱,成为文人墨客、画家争相歌颂的对象。
渔家傲
(宋)李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻,香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴 出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。
——这首《渔家傲》,是女词人李清照六首梅词中格调最为轻快、明朗的一首,全篇充满欢快、愉悦的气氛。
词的上片,集中表现了梅花娇和洁的特点,高度赞美了它的风度与资质。“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”一片白雪覆盖大地,一树报春的红梅点缀其间,梅枝犹如天工雕出的琼枝,显示了梅花的娇洁、不畏酷寒、傲然独放的性格。它的开放,报告了春来的喜讯。
“香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。”这初开的春梅,花蕾初绽,芳香袭人,好像一个刚刚出浴、洗去脂粉、更显出天然丽质的女子,亭亭玉立,惹人爱怜。这三句词恰当地运用了拟人手法,形象地表现出梅花“娇”和“洁”的特征。这里虽然没有一句直接抒情的句子,但从每一句的描绘中,都不难看出其中蕴含着词人对梅花的酷爱之情。
词的下片,把笔触转到对月夜赏梅的欢悦场面的描写上,既是从侧面赞梅,又直接表现了词人的爱梅之心。“造化可能偏有意,故教明月玲珑地。”大自然可能也偏爱梅花,所以才有意让今晚的月色分外明亮。月色因梅花的点缀更美丽,梅花因月色的映照更娇洁。
面对美好的月夜清景,词人的心境明净,开朗,兴致大发,邀来了诗朋酒侣。“共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉”——让我们举起金盏畅饮,一道来欣赏这月色里的梅花吧,请不要推辞酒量不胜。“此花不与群花比”一句,揭示了全词的主旨,是全词的点睛之笔。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
《春夜喜雨》的作者是 代诗人 。这首诗写的是 。诗人抓住了春雨的特征,这是一场及时雨从
这两句可以看出来。这场雨来的悄无声息,我们可以从
知道。整首诗到处体现了诗人的
之情。
读一读,记一记。
lù zhài
鹿 柴
wáng wéi
王 维
kōng shān bú jiàn rén dàn wén rén yǔ xiǎng
空 山 不 见 人, 但 闻 人 语 响。
fǎn jǐng rù shēn lín fù zhào qīng tái shàng
返 景 入 深 林, 复 照 青 苔 上。
读读背背。
水调歌头(宋·苏轼)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
古诗文赏析。
嫦 娥(唐·李商隐)
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(1)背诵这首诗。
(2)诗中用了个“偷”字,很显然与文章内容不符,我觉得这句话可以改成: