小学语文诗歌意境鉴赏语言表达

快乐阅读。
古朗月行
李 白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
这首诗中把月亮比作________和________。

爱国古诗词集萃
☆位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》
　☆捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》
　☆身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》
　☆但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》
　☆愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》
　☆臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》
　☆王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》
　☆胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——宋．郑思肖《二砺》
　☆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国．楚．屈原《离骚》
　☆寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》

思乡诗句集粹
☆胡马依北风，越鸟巢南枝——汉．古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯，不敢问来人——唐．宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?—唐．王维《杂诗三首》
☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》
☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》
☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》
☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》

阅读下面这首古诗，完成题目。
春游 湖
（宋）徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。
____________________________________________________________________
（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？(    )

A．着急

B．担心

C．惊喜

D．孤独

诗人杜甫描写春光无限，桃花盛开景象的诗句是                   ，                 。王安石在《书湖阴先生壁》中采用拟人手法的诗句是                   ，                 。

《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________， _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭
_________________________， ________________________。
_________________________， ________________________。
（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。
（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。
（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

课内语段阅读。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。_____________________，
_____________________。能不忆江南？
（1）把诗句补充完整。
（2）解释加点字的意思。
曾：______________ 谙：______________
（3）诗人描写了江南的________、________和________的景色之美。“_______________“一句是对江南风景总的赞美，与“__________________”一句相呼应，表达了作者对江南景色的________与________之情。

读读做做。
大江歌罢掉头东
周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
这首诗抒发了作者什么样的志向？
                                                             
                                                             

积少成多。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫悉前路无知己，
天下谁人不识君。

送杜少府之任蜀州
(唐) 王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
注释：（1）、少府：官名。 （2）蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。 （3）城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。（4）辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。（5）三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。（6）五津：指岷江的五个渡口。（7）宦（huàn）游：出外做官。
（1） 小小释义员。
①之：________ ②若：________ ③沾：________
④海内存知己，天涯若比邻。______________________________________
⑤无为在歧路，儿女共沾巾。______________________________________
（2） 诗中表达送别的千古名句是：________________，_________________。其中的含义是什么?____________________________________________
（3） 颈联采用了什么修辞手法？
__________________________________________________________
（4）读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？
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白雪歌送武判官归京
(唐)岑 参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）用原文的诗句回答。
①本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。
②咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
③咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
④送别时依依不舍的心情的诗句是：_______________________________。
（2）将诗歌划分为两层，并写出层意。
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（3）“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？
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（4）本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。
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课 文 在 线
________________（题目）             送元二使安西
___________ （作者）                 (唐) 王 维
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。     渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。     劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1） 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
朝雨(cháo zhāo) 客舍(shě shè) 更尽(jǐn jìn)
（2） 第一首诗的诗题是___________________，作者________朝的________；他有“________”的美誉，我还读过他的诗___________________        。
（3）小小释义员。
（1） 之 __________   故人：______________ 烟花：________________
使：___________  浥：_______________  更尽：_______________
（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。________________________________
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。________________________________
（4） 发挥想象，写出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”的情景。此时的你会是一种怎样的感受呢？
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（5） 这两首诗是写诗人什么季节送别的？你从哪里看出来的？
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（6）你还知道哪些送别诗？写出其中的名句来。
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把诗句补充完整，并用自己的话说说诗句的意思。
（1）劝君更进一杯酒，________________________。
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（2）________________________，唯见长江天际流。
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