人教新课标五年级语文上册第二单元测试

我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）

我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）
（1）一水间  间隔（    ）。         （2）泊船    湖泊（    ）。
（3）重要    重复（    ）。           （4）照我还  归还（    ）。

给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.
（1）异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外.
A．异口同声（） B．独在异乡为异客（） C．异常（） D．异想天开（）
（2）要：①希望得到；②重要；③应该,必须；④即将,快要.
A．要团结友爱（） B．交通要道（） C．要下雨了（） D．需要（）
（3）屈：①使弯曲,跟“伸”相对；②低头,使屈服；③委屈；④理亏.
A.坚贞不屈（） B.屈指可数（） C.叫屈（） D.理屈词穷（）

选词填空
反应    影响    反映
（1）用户都（     ）“永久”牌自行车质量好。
（2）这堂课在听课的老师中引起了强烈的（     ）。
（3）上课随便说话，会（     ）别人听课。

修改病句
（1）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。                                   
（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。
                                                              

把句子改成陈述句
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
                                                              
（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？
                                                              

古诗内容我知道
（1）默写《秋思》
秋思
________________________   _____________________
________________________   _____________________
（2）解释词语
意万重：________________________ 行人：________________________ 
开封：________________________ 
（3）本诗的作者是（  ）代（    ）。这首诗表达了诗人（             ）之情。

按原文填空
（1）                                       ，年年相见在他乡。
（2）                                       ，明月何时照我还。
（3）悠悠天宇旷，                                       。
（4）家在梦中何日到，                                       。

排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。
（ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（ ）水里倒映着蓝天、白云。

阅读短文，回答问题
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
根据意思写出文中的词语。
Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（     ）
Ｂ、形容变化极大。（     ）
Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（     ）
根据短文的内容填上恰当的词语。
（     ）的色彩 （     ）的流水声 （     ）的早霞
给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。
（１）、这句话运用了                   、                  两种修辞手法．
（２）、这句话共描述了                                      等颜色。
（３）、这句话描写的是                                      的景象。
画“～～～～”的句子在文中的作用是                            。
（①、  点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）

习作芳草地
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……自拟题目，把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！