长春版四年级下语文12-2 我的“自白”书同步练习

我是拼写小能手。

一锤定音。（选择正确的读音。）
埋葬（mái mán）  毒刑（dú  dǔ）
带血（xiě xuè）     铁镣（liào  lào）

我是组词小能手。
刑（   ）   拷（   ）  魔（    ）
形（   ）   考（   ）  磨（    ）
党（   ）   蒋（   ）
常（   ）   将（   ）

词语美容师。
（    ）的刺刀 （     ）的铁镣
（    ）的宫殿 （     ）的皮鞭

对号入座
A.激动     B.冲动
（1）王明（   ）地说：“感谢大家的帮助，我终于找到了我的橡皮。”
（2）做事情要先想好后果，不能（   ）。
A.记录      B.记载
（3）《史记》（   ）了中国的历史。
（4）我（   ）下这次会议的内容。
A.取消      B.打消
（5）今天的春游被（  ）了。
（6）快（  ）你考试作弊的坏念头。
A.洪亮    B.嘹亮
（7）冬冬的嗓音十分（   ）。
（8）我们的歌声非常（   ）。

填空。
用“健”字组成不同的词语，并填空。
（1）这孩子的小脸红扑扑的，看起来十分（   ）。
（2）这头小牛力气大，跑得快，特别（  ）
（3）爸爸一到周末就去（    ）。
（4）我们从小就要学习一些卫生（   ）知识。

判断下面句子是不是运用了夸张的修辞方法，用“√”表示。
A.站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁似的。                         （   ）
B.教室安静得连掉下一根针都能听得到。                         （   ）
C.大虫怒吼一声，就像睛天里起个霹雳，震得山冈也动摇了。           （   ）

乱句重组。
把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列，然后做题。
1.那树荫多么宜人啊！
2.一阵秋风，拦落几片树叶。
3.夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密匝匝的绿叶，透过绿叶，阳光变成点点斑斑，在地上闪烁。
4.冬天到了，梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶，好让阳光多多地照射。
5.你看，小朋友们正围着它，沐浴着阳光，谈笑、嬉戏...
6.尽管寒风摇曳着它的枝干，然而，它并不孤单。
7.春天，我们校园里的那棵梧桐树上，灰白色的，有柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。
8.几阵春雨，枝头的芽苞全绽开了，有美丽斑纹的树干绿得可爱。
调整后的顺序是                     。
这一段话是按       顺序写的。它的中心是           ，这一段的构段方式是     
       。

课文内容回顾。
《我的“自白”书》这首诗是                                   时写的。敌人认为，经过过酷刑折磨之后，可以从陈然身上得到一些线索，然而陈然却利用敌人逼他写自白书的机会，写下了这首战斗的诗篇。这首诗成了                                      。课题加上引号，表示                           。

课外阅读。
种植春天
这是一则日本的童话故事。
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
一天，一位流浪已久的少女，来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前进，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑谰的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
阅读练习：
在（      ）里填上适当的词。
（      ）的白雪 （    ）的花
（      ）的草    （    ）的少女
（      ）的农夫 （    ）的国王
写出下列词语的近义词。
渴盼——（    ） 恳求——（    ） 仍旧——（    ）
文章中       和      对待流浪少女的做法形成鲜明的      。可见     是冷酷的人，农夫是       的人。
这个流浪少女是谁？用“——”画在文中。
读了短文你明白了什么道理？
                                                                         

阅读。
同舟共济
春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都可能翻掉，情况非常危险。这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。
辨字组词。
连（    ） 邻（    ） 争（   ）
联（    ） 领（    ） 睁（   ）
反义词。
危险——（    ） 忘掉——（    ）
造句。
齐心协力——                                                                
从哪儿看出情况非常危险？用“~~~~”标出。
他们为什么能安全到达对岸？
                                                                                
这个成语故事说明什么道理？