高中数学

设函数)的最小值为
(1)求
(2)已知两个正数满足,求的最小值.

  • 更新:2022-09-04
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已知实数,设函数
(1)证明:
(2)若,求的取值范围.

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已知关于的不等式,其解集为
(1)求的值;
(2)若均为正实数,且满足,求的最小值.

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已知函数
(1)求不等式的解集;
(2)若关于的不等式的解集非空,求实数的取值范围.

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设函数
(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)若,求的取值范围.

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设函数
(Ⅰ)当时,解不等式
(Ⅱ)若的解集为求证:

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设命题;命题,若的必要而不充分条件,求实数的取值范围.

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设命题是方程的两个根,不等式对任意实数恒成立;命题Q:函数有两个不同的零点.求使“P且Q”为真命题的实数的取值范围.

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已知命题不等式的解集为”命题是减函数.”若“
”为真命题,同时”为假命题,则实数的取值范围是_______.

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已知p:,q:,且q是p的充分而不必要条件,则a的取值范围为________.

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已知函数
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若二次函数与函数的图象恒有公共点,求实数的取值范围.

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设函数f(x)=|2x﹣1|﹣|x+2|.
(Ⅰ)解不等式f(x)>0;
(Ⅱ)若∃x0∈R,使得f(x0)+2m2<4m,求实数m的取值范围.

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已知幂函数的部分对应值如下表,则不等式≤2的解集是 ()

A.{x|0<x≤}
B.{x|0≤x≤4}
C.{x|≤x≤}
D.{x|-4≤x≤4}
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设条件p:|x-2|<3,条件q:0<x<a,其中a为正常数.若p是q的必要不充分条件,则a的取值范围是()

A. B. C. D.
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已知函数
(1)若,解不等式
(3)若,且对任意,方程总存在两不相等的实数根,求的取值范围.

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高中数学绝对值不等式试题