请你参与配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，并进行有关计算。
（1）小红同学在实验室欲配制10%的氢氧化钠溶液143g，请回答：
①配制 10%的氢氧化钠溶液143g，需要40%的氢氧化钠溶液（密度为1.43g/cm3） mL，加水 mL
（结果保留一位小数）。
②实验中，必需用到的仪器有 。
（2）将一定质量的二氧化碳通入 200g10%的氢氧化钠溶液中，恰好完全反应，反应的化学方程式为 ，生成的碳酸钠的质量是 g。
要配制100g20%的NaOH溶液。下列操作正确的是
| A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 |
| B．溶解时直接用温度计搅拌不仅可以加快溶解速度，还能证明NaOH溶于水放热 |
| C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 |
| D．选用量筒量取水时，量筒中本来有少量水对于所配得溶液的浓度无影响 |
把12g某固体放入90g水中，充分搅拌，有2g固体未溶解，则所得溶液的溶质质量分数是（ ）
| A．10% | B．11.7% | C．12% | D．13.3% |
实验室需要配制50 溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为 ，主要操作步骤是：计算、、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是．在量取水的过程中，某同学仰视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数（填"偏大""偏小"或"不变"）．
实验室配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是（ ）
| A． | 计算、称量、量取、溶解 | B． | 称量、量取、计算、溶解 |
| C． | 量取、称量、溶解、计算 | D． | 计算、溶解、称量、量取 |
根据下列两组实验回答问题：
（1）图中仪器
的名称是，两组实验都用到的仪器是．
（2）指出甲实验中的不正确操作．
（3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）②→→→．
现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）
| A． | 过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边 |
| B． | 蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热 |
| C． | 配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤 |
| D． | 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 |
根据基础实验6"粗盐的初步提纯"，填写相关实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…
（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
（3）实验过程：
实验步骤有：①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是（填序号）．
（4）问题讨论：
①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：．
②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）．
粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）
| A． | 溶解时玻璃棒用于搅拌 |
| B． | 过滤时玻璃棒用于引流 |
| C． | 蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 |
| D． | 图中"操作1"是称量 |
同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：
（1）操作②的名称是；
（2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是，在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是．
（3）计算所获得的氯化钠产率，发现产率偏低，由实验不当导致的可能原因是（只写一种原因）．
（4）用提纯所得的氯化钠溶液配制100g6%的氯化钠溶液，若实际所配溶液溶质质量分数大于6%，可能的原因是（填字母编号）．
a、称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质；b、用量筒取水时俯视读数；c、用量筒取水时仰视读数；d、配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过
（5）若用6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3），配制16g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液ml（结果保留小数点后一位）．
下列关于配制50g 10%的NaCl溶液的说法中，错误的是
| A．需称取NaCl 5g |
| B．用50mL量筒量取45mL水 |
| C．溶解时须把烧杯直接放在酒精灯上加热 |
| D．溶解时需要用玻璃棒搅拌 |
实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液．
（1）用8.0
氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液，需要水
．
（2）氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是．
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数（填"不变"、"变大"或"变小"）．
配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
| A．蒸发皿 | B．玻璃棒 | C．烧杯 | D．量筒 |
右图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%~38.0%表示该盐酸中（）
| A． | 氯元素含量 | B． | 溶质溶解度 |
| C． | 溶质质量分数 | D． | 溶质式量 |
粤公网安备 44130202000953号