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[山东]2013年初中毕业升学考试(山东滨州卷)化学

下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )

A. 液氮可用作制冷剂 B. 干冰可用于人工降
C. 稀有气体可制造电光源 D. 氧气可用于炼钢和金属焊接
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保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是(

A. 加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放
B. 加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨
C. 鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染
D. 限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染
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下图所示实验操作中,正确的是

读取液体体积

检查装置的气密性

稀释浓硫酸

铁丝在氧气中燃烧

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化学来源于生活,下列做法中不合理的是(

A. 用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
B. 进入闲置的地窖前先进行灯火实验
C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
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下表是生活中一些物质的 p H

物质种类
厕所清洁剂
桔子汁
牛奶
草木灰水
厨房清洁剂
p H 1
3
6.5
11
12.5

有关它们的说法中正确的是(  )

A.

牛奶的酸性比桔子汁强

B.

用湿润的 p H 试纸蘸取厕所清洁剂测其 p H

C.

草木灰水显酸性

D.

胃酸过多的人不宜多吃桔子

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关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是(  )

A. 溶液中可以含有多种溶质
B. 溶液是均一、稳定的混合物
C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
D. 溶液不一定是无色的
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下列现象和事实,可用金属活动性作合理解释的是(  )
①金属镁在空气中比铝更容易燃烧,说明镁比铝的活动性强
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器
④尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在.

A. ①② B. ①③④ C. ③④ D. ①②③④
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如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中""""表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于(

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是(  )

A. ④③②① B. ①④③② C. ③②①④ D. ④③①②
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向如图装置的试管中加入某种物质后, U 形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是(

A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵
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下列对一些现象或事实解释不正确的是(  )

序号
现象或事实
解释
A
洒在地面上的酒会使房间充满酒味
分子在不断运动
B
酸都具有相似化学性质
溶于水时都能解离出氢离子
C
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度改变而改变
D
铵态氮肥与碱性物质混用,降低肥效
铵盐与碱反应放出氨气
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下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )

A. 钢、氧化镁、空气 B. 氮气、氧气、牛奶
C. 焊锡、水、果汁 D. 金刚石、冰水、矿泉水
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近几年"纸火锅"(如图)逐渐流行起来."纸火锅"是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是(  )

A. 纸张不是可燃物,不能燃烧
B. 水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
C. 纸张被水浸湿,导致着火点降低
D. 空气不充足,纸张不会燃烧
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推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(

A. 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B. M n O 2 能加快 H 2 O 2 分解的速率,则 M n O 2 也一定能加快其他物质分解的速率
C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成 C O 2 ,所以燃烧能生成 C O 2 的物质一定含碳元素
D. 原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子
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现欲将粗盐提纯,再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是(

A. 过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边
B. 蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热
C. 配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤
D. 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
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除去下列物质中所含的少量杂质,所选试剂及用量均正确的是(  )

选项
物质
所含杂质
所选试剂及用量
A
碳酸钠
氯化钾
适量的水
B
盐酸
硫酸
适量氯化钡溶液
C
氧化钙
碳酸钙
过量稀盐酸
D
氯化钾溶液
稀盐酸
过量的碳酸钠溶液
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用化学用语填空.
(1)2个氮原子

(2)铁离子
(3)地壳中含量最多的元素

(4)氢氧化铝中铝元素显+3价
(5)碳酸氢铵

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化学与生活密切相关.请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:
(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是(填标号);

(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、、油脂、无机盐、维生素和水.高钙牛奶中的钙元素属于人体中的(填"常量"或"微量")元素;
(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是
(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有"尿素"字样,就知道农民所施的是(填化肥种类);
(5)回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法

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A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).

(1)写出下列物质的化学式A,B
(2)写出反应③的化学方程式
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是

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如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息, A B C 是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为,画出它的原子结构示意图
(2) A B C 中属于同种元素的粒子是
(3) A B 两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由(填"分子"、"原子"、"离子")构成的.

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化学是一把双刃剑,科学地利用它,才能更好地为我们服务.
(1)利用化学转化的方法,可以提高物质的利用率和经济价值.如:用廉价的熟石灰与厨房中的纯碱反应,就可以制取用途广.价格高的烧碱,其化学原理是(用化学方程式表示)
(2)化学产品使用不当,也会给人类带来危险.如:2013年5月4日,央视《焦点访谈》曾曝光我省某地菜田滥用剧毒农药--"神农丹"种植生姜和大葱的违法行为,该农药的化学式为 C 7 H 14 N 2 O 2 S ,它由种元素组成,其相对分子质量为,其中氧、硫两种元素的质量比为

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是
(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是(写出一种即可);
(3) t 2 ℃时,将甲、乙各20 g 分别加入到两只盛有100 g 水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为溶液(填"饱和"或"不饱和");若将温度都降低到 t 1 ℃,甲溶液中溶质的质量分数(填">"、"<"或"=")乙溶液中溶质的质量分数.

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如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:

(1)写出一种用图一装置可以制取的气体,验满方法为
(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中
(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10 m l 氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为(填化学式);
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用

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碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞实验,震荡.
现象:溶液变成浅红色.由此得出结论
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是 N a 2 C O 3 ,而不是 N a O H (所选试剂不能用酸).
步骤,现象;

(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式;

【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途.

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将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):

(1)完全反应后生成氢气的质量为g
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数

(3)反应结束后所得溶液的质量.

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