初中化学摩尔质量试题

（届上海市杨浦区第一学期期末试题）实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。
（1）查阅硝酸钾溶解性。由右图可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为________g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为____%（计算结果保留整数）。
（2）计算。配制40 g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为________g，所需蒸馏水的体积为________mL(水的密度近似看做l g/mL)。
（3）称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，________（填字母）。
A.先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡
（4）量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是____（填字母）。
 
（5）溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
（6）稀释。20℃时，将20 mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据：____________g/mL。
硝酸钾溶液的密度(单位1 g/rnL)

温度℃ 质量分数/%	20	40	60
4	1.023	1.016	1.007
10	1.063	1.054	1.004

（7）20℃时，取哪份定质量的饱和硝酸钾溶液进行如下实验后，所得结论正确的是________。
A．保持温度不变，减少10 g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大
B．保持温度不变，加入10 g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大
C．保持温度不变，加入10 g溶剂后，溶质的溶解度减小
D．降温至10℃后，溶质的溶解度减小

按要求完成下列小题：
（1）如图所示，A、B两种固体物质的溶解度曲线：

①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而      ，其中溶解度受温度影响较大的是     ；
②已知t℃时，A物质的溶解度为wg．则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为    %；
③气体的溶解度常用体积来表示，如0℃时，氮气的溶解度为0.023，其含义是        。
（2）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：
Ⅰ．分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性．由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是            ；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）
Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba（NO₃）₂溶液，产生白色沉淀．则这两瓶溶液中的溶质至少是            中的一种；
（3）将A、B、C三种物质各8g混合，一定条件下充分反应后，测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D，B完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量之比为8：16：22：9，则该反应的化学方程式可表示为                                。

1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱，其生产过程中有下列反应：①NaCl+NH₃+CO₂+H₂O＝NaHCO₃+NH₄Cl；②2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；

试回答下列问题：
（1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是         ；
（2）胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是                              ；
（3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2，t₂℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数       碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）；
（4）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：                                                          。

（届北京市平谷区第一学期期末试题）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：
   
（1）图1中一定为饱和溶液的是      。
（2）图2中一定为不饱和溶液的是________，甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为           。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是      ；P点表示的含义是                       。

如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：

①在         ℃时，A、B两物质的溶解度相等。
②在t₂℃时，将30g固体A加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量      g。
③在t₂℃时，要使A得不饱和溶液变为饱和溶液，可采取得方法         （填一种）。
④在t₂℃时，等质量的A、B两种固体物质分别加入水中，都完全溶解得到的饱和溶液质量A      
B．（填 “＞”，“＝”，“＜”）

（届河南省信阳市第一学期期末试题）右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．曲线乙可以表示氢氧化钙的溶解度曲线

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

（届上海市普陀区第一学期期末试题）将100g质量分数为0.05%的食盐溶液改变成质量分数为0.10%，
则下列操作可行的是

A．加入5g食盐	B．蒸发掉50g水
C．加入50g食盐	D．取出50g溶液即可

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）溶解度随温度升高而减小的物质是           
（2）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度         
（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是         
（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用          法。
（5）t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是            。

酸、碱、盐在工业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。
（1）服用含氢氧化铝[Al（OH）₃]的药物可以治疗胃酸过多症，此反应的化学方程式为         。
（2）生活中用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，此反应的化学方程式为         。
（3）化肥对提高农作物的产量具有量要作用．现有①硫酸钾；②硝酸铵；③磷矿粉；④氯化钾四种化肥，其中从外观可与其他化肥相区别的是         （填序号）。

下列关于溶液的说法正确的是

A．某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同

B．溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米^3，其中含溶质24克

C．饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少

D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大

如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是

A．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等

B．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

C．甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

D．t2℃时，向60g甲固体中加入50g水，充分搅拌后能得到105g溶液

（届上海市黄埔区一模试题）水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是

A．实验Ⅰ中水只作溶剂	B．实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂
C．实验Ⅲ中的水作反应物	D．实验Ⅳ中的水作用是为了提供热量

配制一定溶质质量分数的食盐溶液时，导致溶液中食盐的质量分数偏大的可能原因有

A．用量筒取水时俯视读数

B．用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量使用了游码

C．把称好的食盐倒入烧杯时，有少量食盐散出

D．用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。  
实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是                                       。
（2）操作⑥中的错误是                                                   。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）                     、称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到                                       时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有                   （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯          ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数           ④装瓶时，有少量溶液洒出   

现要配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，需要氯化钠       g，水      ml,配制过程中应选用         的量筒。（量筒的规格有：10ml、50ml、100ml、200ml）