完成下列实验。
（1）现提供下列装置：
①写出上图中B装置甲仪器的名称 。
②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验，化学方程式为 ，用D装置收集氧气，气体由导管 进入（填“a”或“b”）
③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是 ：若要检验氧气中是否含有氯化氢气体，可将气体通过盛有 溶液的D装置（填“AgNO3”或“饱和NaHCO3溶液”）
（2）对一定质量的粗盐（含泥沙）进行初步提纯。
①实验主要步骤：称量与 、过滤、蒸发；实验中多次使用玻璃棒。过滤时它的作用是 ；蒸发时，待蒸发皿中出现 时停止加热。利用余热将滤液蒸干。
②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是 （填序号）
a．蒸发时液滴溅出 b．过滤时，滤纸破损
c．粗盐中加入过量的水 d．过滤后，滤纸上的泥沙未同水冲洗。
下列是化学实验常用仪器和收集气体装置，回答有关问题：
（1）请写出指定序号的仪器名称：A D
（2）在溶解固体时，C的作用是 ；用B量取液体，读数时视线要与凹液面的 处保持水平。
（3）实验室制取氧气时，用F装置收集氧气，这种收集气体的方法叫 法；不能用E装置收集氧气的原因是 。
通过一年的化学学习，我们已经掌握了化学实验的一些基本操作。请结合如图装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是 。
（3）实验室用装置A制取氧气，发生化学反应的方程式为 。
（4）若将制取的气体通入装置E，澄清石灰水变浑浊，则制取并收集一瓶该气体，应选装置 （填装置编号），验证该气体集满的方法是 。
根据下列实验装置回答下列问题
（1）写出图中仪器a的名称：
（2）实验室制取CO2的化学方程式为 ，采用的发生装置和收集装置是 （填字母序号）
（3）实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2，SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体，若选择图F装置收集SO2，气体应从导管口 （填“b”或“c“）端进入，理由是 ，尾气必须要进行处理，其目的是 。
实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO 2气体。
（1）写出实验室制取CO 2的化学方程式： 。
（2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO 2：．连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先 （填字母，下同），后 若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。
A．用手捂住试管 B．将导管一端浸入水中
（3）实验室收集CO 2可用的方法是 （填字母）。
A．排水法 B．向下排空气法 C．向上排空气法
（4）实验室常用澄清石灰水检验CO 2，写出反应的化学方程式： 。
（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO 2中混有H 2S气体。欲获取纯净、干燥的CO 2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
查阅资料：I．H 2S能与NaOH等碱溶液、CuSO 4溶液反应。
Ⅱ．CO 2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO 3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用 （填字母）。
A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．CuSO 4溶液
②装置丙的作用是 。
根据下列实验装置，回答问题
（1）写出仪器a、b的名称：a ，b 。
（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是 。若装置C的瓶内充满空气，正放在桌面收集O2，则气体应从 （填“X”或“Y”）端口进入。
（3）如装置D所示，由①、②的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是 ；烧杯中热水所起的作用是 。
利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：
（1）写出标号a仪器的名称： ．
（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式 ，选择④装置收集氧气，气体从 （填字母）端进入．若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止 ．
（3）实验室用大理石和 （填写药品名称）反应制取二氧化碳．与②相比，③作为发生装置的优点是 ，在装置④中盛放 可用于干燥二氧化碳气体．
如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）用A和F装置制取氧气，反应的化学方程式是 。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是 。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是 （写出一点即可）。
（3）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C．使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是 。与B相比，C装置的优点是 （答一点即可）。若用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是 。
请根据图中所示实验装置回答问题．
（1）仪器a的名称为 ，b的名称为 ．在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是 ，能用D装置收集的是 ；
（2）实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为 ．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是 ．利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题．
①操作m的名称是 ．操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是 ，操作m中该仪器的作用是 ．
②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有 （填标号）．
A．握高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解 C．节约能源
③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是 （答一点）．
请根据下列实验装置回答问题．
（1）写出仪器①和②的名称：①是 ，②是 ．
（2）实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为 ，收集氧气的装置为 （填字母序号）
（3）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、 洗涤、干燥等操作．
（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示．
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将 （选填"上升"、"下降"或"不变"）．
②下列有关该实验的说法正确的是 ．
a．可说明有少量氧气溶于水中
b．应保证装置有良好的气密性
c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．
根据如图所示装置回答有关问题：
（1）仪器X的名称是 ．
（2）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 ；F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 ，收集该气体可用 装置（填标号）．
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 ．
（3）天然气的使用可有效改善空气质量，天然气的主要成分是甲烷．李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是 （填标号），欲用装置C收集甲烷气体，进气口应为 端（填a或b）．
实验室用如图所示装置制取并收集气体
请回答下列各题
（1）仪器①的名称 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式是 ；实验过程中将带火星的木条置于a处，若观察到 ，说明已有氧气产生．
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是 （填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 ．
（4）乙炔（C 2H 2）气体可用电石（CaC 2块状固体）和水反应来制取，化学方程式为CaC 2+2H 2O═Ca（OH） 2+C 2H 2↑，实验室制取乙炔（C 2H 2）气体的发生装置应选用 （填序号）．
实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及如图1仪器：
（1）若补充两种药品 和 （填名称），可制取并检验一种气体。
（2）若补充一种仪器 （填名称），还能制备并收集另一种气体，反应的化学方程式为 。
（3）如图2所示：
①请连接A、B，使热水中的白磷燃烧，并将装置图补充完整。
②热水中白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体，管内气体增多，同时温度升高，压强 ，大于外界大气压，在 的作用下，气体逸出与白磷反应。
③停止加热时，先要 ，然后再 。
实验室现有下列仪器和装置，请回答问题：
（1）写出仪器H的名称 ；
（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 ；
（3）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 （填字母）；
（4）小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO 2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→ →收集装置．（填装置字母）
（5）若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向．
（6）利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是 ．
粤公网安备 44130202000953号
