初中化学基本的实验技能选择题

下列方案合理的是 

A．制备NaOH溶液：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤

B．检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡

C．鉴别O2、N2、CO2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象

D．验证质量守恒定律：选用CuSO4溶液与NaOH溶液，比较混合前后溶液的质量

某兴趣小组用如图装置（夹持仪器省略）制取纯净、干燥的氢气，并还原Co ₂O ₃（提供试剂有：AgNO ₃溶液、NaOH溶液、浓硫酸）。下列说法正确的是（　　）

A．	装置①内的导管应为进气管长，出气管短
B．	实验结束，先关闭恒压漏斗活塞，再停止加热
C．	装置②、③、④中依次盛装NaOH溶液、AgNO 3溶液、浓硫酸
D．	生成物H 2O中氢元素的质量与参加反应的HCl中氢元素质量相等

下列实验操作不正确的是（　　）

A．过滤食盐水B．氧气的验满

C．试管的洗涤D．液体的加热

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．过滤河水

D．检查装置气密性

下列实验操作中，正确的是

下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是

小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是

A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间

托盘天平是科学实验中常用的仪器。用托盘天平称量15 g粗盐，天平调零后，在称量过程中， 发现指针向左偏移，此时的操作应是

A．增加砝码

B．添加粗盐

C．减少粗盐

D．调节平衡螺母

用托盘天平称取5．6克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要

A．继续添加药品	B．减少砝码
C．取走部分药品	D．向左移动游码

下列实验操作正确的是（ ）

如图所示的实验操作，正确的是

A．

氧气验满

B．

稀释浓硫酸

C．

液体加热

D．

铁丝在氧气中燃烧

现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（）

A．	空气中氧气体积含量的测定	B．	制取氧气
C．	证明氨气分子在不停的运动	D．	浑浊的水过滤

下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是

A．用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B．用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C．用图3所示装置制取少量CO2气体

D．在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

用下图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是

A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是蒸发

B．甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的

C．乙实验按照②③①的步骤进行操作, 会导致配制的溶液浓度偏小

D．乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大

某化学小组利用混有少量CO₂的CO气体还原CuO，并验证反应后的气体产物。实验装置如图所示（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是

A．丙→甲→乙→丁	B．甲→丙→乙→丁
C．丙→乙→甲→乙→丁	D．乙→甲→丙→乙→丁