初中数学

如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于

A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2
  • 更新:2020-03-19
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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,若
的值为(     )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图,在△ABC中,AD,BE是两条中线,则S△EDC∶S△ABC =(  )

A.1∶2 B.1∶4 C.1∶3 D.2∶3
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DF=50cm,EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=20m,则树高AB为(   )

A.12m B.13.5m C.15m D.16.5m
  • 更新:2020-03-18
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如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为

A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1)
  • 更新:2020-03-19
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如图,小明作出了边长为1的第1个正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面积.然后分别取△A1B1C1三边的中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面积.用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面积…,由此可得,第10个正△A10B10C10的面积是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,点D、E为BC边上的两点,且∠DAE=45°,连接EF、BF,则下列结论不正确的是(  ).

A.△AED≌△AEF      B.△ABE∽△ACD
C.BE+DC>DE        D.BE2+DC2=DE2

  • 更新:2020-03-19
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如图所示:△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.则AC的值为( )

A.9 B.6 C.3 D.4
  • 更新:2020-03-19
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将三角形纸片△ABC按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是( )

A. B. C.或4 D.或4
  • 更新:2020-03-19
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如图,为半圆的直径,分别切⊙两点,切⊙于点相交于相交于,连结,对于下列结论:①;②;③;④
其中结论正确的个数是(   ).

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图,△ABC中,∠B=90°,AB=5,BC=12,将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边上的处,并且∥BC,则CD的长是(    ).

A.  B.6 C.  D.
  • 更新:2020-03-18
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如图,已知DE∥BC,且2:1,则△ADE与△ABC的面积比为(   )

A.1:4 B.2:3 C.4:6 D.4:9
  • 更新:2020-03-19
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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若,AD9,则AB等于(    )

A.10          B.11          C.12           D.16

  • 更新:2020-03-19
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如图,在等边△中,,当直角三角板角的顶点上移动时,斜边始终经过边的中点,设直角三角板的另一直角边相交于点E.设,那么之间的函数图象大致是(   )

  • 更新:2020-03-18
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如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于( )

A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2
  • 更新:2020-03-19
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初中数学相似多边形的性质选择题