初中数学平行四边形的性质试题

如图，将 $▱\mathit{ABCD}$沿对角线 $\mathit{BD}$折叠，点 $A$落在点 $A\text{'}$处，若 $\angle A=55°$， $\angle \mathit{ABD}=45°$，则 $\angle A\text{'}\mathit{BC}$的大小为 $($　　 $)$

A． $30°$B． $35°$C． $40°$D． $45°$

如图，的对角线与相交于点，按以下步骤作图：①以点为圆心，以任意长为半径作弧，分别交，于点，；②以点为圆心，以长为半径作弧，交于点；③以点为圆心，以长为半径作弧，在内部交前面的弧于点；④过点作射线交于点．若，则线段的长为　　．

如图，在 $▱\mathit{ABCD}$中， $E$， $F$分别是 $\mathit{AD}$， $\mathit{BC}$上的点，且 $\mathit{DE}=\mathit{BF}$， $\mathit{AC}\perp \mathit{EF}$．求证：四边形 $\mathit{AECF}$是菱形．

在的方格纸中，点，，都在格点上，按要求画图：

（1）在图1中找一个格点，使以点，，，为顶点的四边形是平行四边形．

（2）在图2中仅用无刻度的直尺，把线段三等分（保留画图痕迹，不写画法）．

如图，在 $▱\mathit{ABCD}$中， $\mathit{BE}\perp \mathit{AC}$，垂足 $E$在 $\mathit{CA}$的延长线上， $\mathit{DF}\perp \mathit{AC}$，垂足 $F$在 $\mathit{AC}$的延长线上，求证： $\mathit{AE}=\mathit{CF}$．

如图，在中，以为圆心，为半径的圆与相切于点，与相交于点．

（1）求的度数．

（2）如图，点在上，连结与交于点，若，求的度数．

已知平行四边形 $\mathit{ABCD}$ ， $\mathit{AC}$ 、 $\mathit{BD}$ 是它的两条对角线，那么下列条件中，能判断这个平行四边形为矩形的是 $($ 　　 $)$

A．

$\angle \mathit{BAC}=\angle \mathit{DCA}$

B．

$\angle \mathit{BAC}=\angle \mathit{DAC}$

C．

$\angle \mathit{BAC}=\angle \mathit{ABD}$

D．

$\angle \mathit{BAC}=\angle \mathit{ADB}$

如图，在 $▱\mathit{ABCD}$ 中， $\mathit{AB}$ 为 $\odot O$ 的直径， $\odot O$ 与 $\mathit{DC}$ 相切于点 $E$ ，与 $\mathit{AD}$ 相交于点 $F$ ，已知 $\mathit{AB}=12$ ， $\angle C=60°$ ，则 $\stackrel{̂}{\mathit{FE}}$ 的长为 $($ 　　 $)$

A．

$\frac{\pi }{3}$

B．

$\frac{\pi }{2}$

C．

$\pi$

D．

$2\pi$

如图， $▱\mathit{ABCD}$的对角线 $\mathit{AC}$、 $\mathit{BD}$交于点 $O$， $\mathit{EF}$过点 $O$且与 $\mathit{BC}$、 $\mathit{AD}$分别交于点 $E$、 $F$．试猜想线段 $\mathit{AE}$、 $\mathit{CF}$的关系，并说明理由．

下列命题正确的是 $($ 　　 $)$

A．	A ． 平行四边形的对角线互相垂直平分
B．	B ． 矩形的对角线互相垂直平分
C．	C ． 菱形的对角线互相平分且相等
D．	D ． 正方形的对角线互相垂直平分

如图，四边形 $\mathit{ABCD}$ 为平行四边形，连接 $\mathit{AC}$ ，且 $\mathit{AC}=2\mathit{AB}$ ．请用尺规完成基本作图：作出 $\angle \mathit{BAC}$ 的角平分线与 $\mathit{BC}$ 交于点 $E$ ．连接 $\mathit{BD}$ 交 $\mathit{AE}$ 于点 $F$ ，交 $\mathit{AC}$ 于点 $O$ ，猜想线段 $\mathit{BF}$ 和线段 $\mathit{DF}$ 的数量关系，并证明你的猜想．（尺规作图保留作图痕迹，不写作法）

如图， $▱\mathit{ABCD}$ 的对角线 $\mathit{AC}$ ， $\mathit{BD}$ 相交于点 $O$ ， $\mathit{\Delta OAB}$ 是等边三角形， $\mathit{AB}=4$ ．

（1）求证： $▱\mathit{ABCD}$ 是矩形；

（2）求 $\mathit{AD}$ 的长．

如图，已知平行四边形 $\mathit{ABCD}$，以点 $A$为圆心，适当长为半径画弧分别交 $\mathit{AB}$， $\mathit{AD}$于点 $E$， $F$，再分别以点 $E$， $F$为圆心，大于 $\frac{1}{2}\mathit{EF}$的长为半径画弧，两弧在 $\angle \mathit{DAB}$的内部相交于点 $G$，画射线 $\mathit{AG}$交 $\mathit{DC}$于 $H$．若 $\angle B=140°$，则 $\angle \mathit{DHA}=$　　．

如图， $▱\mathit{ABCD}$中， $\mathit{AB}=2$， $\mathit{AD}=1$， $\angle \mathit{ADC}=60°$，将 $▱\mathit{ABCD}$沿过点 $A$的直线 $l$折叠，使点 $D$落到 $\mathit{AB}$边上的点 $D\text{'}$处，折痕交 $\mathit{CD}$边于点 $E$．

（1）求证：四边形 $\mathit{BCED}\text{'}$是菱形；

（2）若点 $P$是直线 $l$上的一个动点，请计算 $\mathit{PD}\text{'}+\mathit{PB}$的最小值．

如图，在 $▱\mathit{ABCD}$中，已知 $\mathit{AD}>\mathit{AB}$．

（1）实践与操作：作 $\angle \mathit{BAD}$的平分线交 $\mathit{BC}$于点 $E$，在 $\mathit{AD}$上截取 $\mathit{AF}=\mathit{AB}$，连接 $\mathit{EF}$；（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）

（2）猜想并证明：猜想四边形 $\mathit{ABEF}$的形状，并给予证明．