如图,四边形 是平行四边形, 且分别交对角线 于点 , .
(1)求证: ;
(2)当四边形 分别是矩形和菱形时,请分别说出四边形 的形状.(无需说明理由)
如图所示,已知平行四边形 ,对角线 , 相交于点 , .
(1)求证:平行四边形 是矩形;
(2)请添加一个条件使矩形 为正方形.
教材呈现:如图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容.
例2 如图,在中,,分别是边,的中点,,相交于点,求证:
证明:连结.
请根据教材提示,结合图①,写出完整的证明过程.
结论应用:在中,对角线、交于点,为边的中点,、交于点.
(1)如图②,若为正方形,且,则的长为 .
(2)如图③,连结交于点,若四边形的面积为,则的面积为 .
如图,在平面直角坐标系 中,一次函数 的图象经过点 ,与反比例函数 的图象交于 .
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)设 是直线 上一点,过 作 轴,交反比例函数 的图象于点 ,若 , , , 为顶点的四边形为平行四边形,求点 的坐标.
如图1和2,中,,,.点为延长线上一点,过点作切于点,设.
(1)如图1,为何值时,圆心落在上?若此时交于点,直接指出与的位置关系;
(2)当时,如图2,与交于点,求的度数,并通过计算比较弦与劣弧长度的大小;
(3)当与线段只有一个公共点时,直接写出的取值范围.
如图,在平行四边形 中, 是 边上的高,点 是 的中点, 与 关于 对称, 与 关于 对称.
(1)求证: 是等边三角形;
(2)若 ,求 的面积.
如图,在 的网格中, 的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中画出一个以 为边的 ,使顶点 , 在格点上.
(2)在图2中画出一条恰好平分 周长的直线 (至少经过两个格点).
如图,四边形 为平行四边形,连接 ,且 .请用尺规完成基本作图:作出 的角平分线与 交于点 .连接 交 于点 ,交 于点 ,猜想线段 和线段 的数量关系,并证明你的猜想.(尺规作图保留作图痕迹,不写作法)
如图是由边长为1的小正方形构成的 的网格,点 , 均在格点上.
(1)在图1中画出以 为边且周长为无理数的 ,且点 和点 均在格点上(画出一个即可).
(2)在图2中画出以 为对角线的正方形 ,且点 和点 均在格点上.
如图, 是 的直径,过点 作 的切线 ,点 是射线 上的动点,连接 ,过点 作 ,交 于点 ,连接 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)当四边形 是平行四边形时,求 的度数.
若 和 均为等腰三角形,且 .
(1)如图(1),点 是 的中点,判定四边形 的形状,并说明理由;
(2)如图(2),若点 是 的中点,连接 并延长至点 ,使 .
求证:① ,
② .
如图, 是 的边 的中点,延长 交 的延长线于点 .
(1)求证: .
(2)若 , , ,求 的长.