高中数学截面及其作法填空题

命题的否定为__________

已知且是的充分而不必要条件,则的取值范围为      .

①一个命题的逆命题为真，它的否命题也一定为真；
②在中，“”是“三个角成等差数列”的充要条件.
③是的充要条件；
④“am²<bm² ”是“a<b”的充分必要条件.
以上说法中，判断正确的有___________.

若命题:∈R，－2ax＋a≤0”为假命题，则的最小值是__________．

命题关于的不等式对一切恒成立；命题函数是减函数，若为真命题，为假命题，则实数的取值范围为        .

命题关于的不等式对一切恒成立；命题函数是减函数，若为真命题，为假命题，则实数的取值范围为        .

已知命题：方程在[-1,1]有解；命题：只有一个实数满足不等式,若命题：“p或q”是假命题，求实数a的取值范围.

给出下列四个命题：
①“若则”的逆否命题是真命题；
②函数在区间上不存在零点；
③若∨为真命题，则∧也为真命题；
④，则函数的值域为．
其中真命题是            （填上所有真命题的代号）．

下列命题中，真命题的序号为           .
（1）在中，若，则；
（2）已知，则在上的投影为；
（3）已知，，则“”为假命题；
（4）要得到函数的图象，只需将的图象向左平移个单位．

下列命题中，真命题的序号为           .
（1）在中，若，则；
（2）已知，则在上的投影为；
（3）已知，，则“”为假命题；
（4）要得到函数的图象，只需将的图象向左平移个单位．

给出下列命题：
（1）若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直；
（2）若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行；
（3）若两条平行直线中的一条垂直于直线m，那么另一条直线也与直线m垂直；
（4）若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直．
其中，所有真命题的序号为__________．

设命题p:函数f(x)=lg(ax²-4x+a)的定义域为R;命题q:不等式2x²+x>2+ax,对x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.

下列命题：
①函数在上是减函数； 
②点A（1，1）、B（2，7）在直线两侧； 
③数列为递减的等差数列，，设数列的前n项和为，则当 时，取得最大值；
④定义运算 则函数 的图象在点处的切线方程是其中正确命题的序号是          （把所有正确命题的序号都写上）.

给出以下四个命题：
①动点到两定点的距离之和为4，则点的轨迹为椭圆；
②设定义在上的可导函数满足，，则一定成立；
③展开式中，含项的系数为30；
④若，则.
其中，所有真命题的序号为   　　　　．

命题A：|x－1|＜3，命题B：(x＋2)(x＋a)＜0；若A是B的充分而不必要条件，则实数a的取值范围是             .