小学语文句型转换

按要求写句子。
（1）老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
                                                   
（2）后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
                                                    

改写句子
（1）我国有世界上没有的万里长城。（改病句）
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（2）小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
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（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
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（4）照样子，把句子补充完整。
家里的钥匙不见了，爸爸急得                                       。

把下列句子改写成拟人句。
（1）小鸭子在池塘里游来游去。
                                                                  
（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
                                                              

修改病句
（1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。
                                                                  
（2）我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
                                                                 

按要求改写句子。
（1）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
                                                                 
（2）现在学习条件这么好，我们不能贪玩。（改为反问句）
                                                                 
（3）仿写句子。
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
春风像             抚摸着我的脸。

按要求完成练习。
（1）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。                                                  
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
                                                               

照样子写话。
爸爸爱我。                          
我爱妈妈。                          

按要求完成下面的句子练习。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）
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（2）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）
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照样子，改写句子。
例：渔夫说：“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
（1）巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。”
                                                                                  
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”
                                                                                  

扩写句子。
（1）护士充满爱心
（2）陶行知表扬学生。
（3）天气热

按要求写句子。
（1）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
                                                              
（2）请你把字典借给我用一下。（改为疑问句）
                                                              

按要求写句子。
（1）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句） 
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（2）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
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（3）小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）
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（4）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否）
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（5）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
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按要求写句子。
（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
                                                                    
（2）这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
                                                                     

按要求改句子。
（1）四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句到最简）
（2）学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到珍惜资源的重要性。（修改病句）
（3）这里景色秀丽，怎能不使我流连忘返？（改成陈述语气）
（4）小华说：“妈妈，我明天要做值日，可以晚些来接我。”（改成简介陈述句）
（5）2010年是我国国际威望得到极大提高。（修改病句）

按要求写句子。
（1）那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
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（3）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
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（4）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改变人称换个说法。）
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