小学语文书面表达

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

拓展提升 （读一读，想一想，接下来会发生什么呢？）
苹果树的故事
一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇脑袋说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样？”

作文。
在学校你们已经生活了将近六年了，与同学之间一定发生了很多事吧！请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求：写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整，语句通顺，字数在450字左右。

作文。
题目——美景
生活是创作的源泉。要写好一篇文章必须留意身边的事物。同学们，把你自己平时观
察到最美的景观写下来吧！

作文。
假日里，每个人都希望到自己喜欢的地方开心的游玩一番，你都去过哪儿呢？请把你看到的自然景观、田园风光、城市美景、知名建筑、名胜古迹等，选择一出介绍给大家吧！写的时候，要抓住景物的特点，按一定的顺序写，重点部分要些具体；题目自拟；400字以上。

作文。
同学们，相信你们的课余生活一定十分丰富，请你回忆一下自己的课余生活，想想自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受。再把这件事写下来。要求：
（1）结构完整；
（2）书写认真，用字规范，不写错别字；
（3）把事情写得清楚有条理；
（4）适当、恰当地应用好词好句让你的文章更美。

习作。
以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来
表达自己对秋天的喜爱之情。

写一写。
小朋友们，冬天到了，冬天很美丽，请你写一写看到的冬天，不会的字用拼音。

习作。
李雨是北京市东城区实验二小四（2）班（邮编100009）的一名学生。她的妈妈张玲远在福建省厦门市新东路21号中国建设银行工作(邮编361012)，因为工作繁忙，已经半年没有回家了。李雨非常想念自己的妈妈，决定给她写一封信，表达对妈妈的想念之情，并告诉妈妈自己最近的生活、学习情况。请你以李雨的身份给妈妈写一封信，并将信封写好。

习作。
相信你也曾经经历过信任别人或者被别人信任的故事，一定有很多的感受，请你认真地写下来。题目自拟，写出真情实感。300字左右。

小练笔。
在你的校园里，有没有什么事物让你很喜欢呢？请你从自己的角度出发，写写它。300字左右。

小练笔。
学完了《我的老师》之后，你也一定想到了自己喜欢的老师吧，写一写你心中最美的老师，300字左右。

作文。
从古到今，涌现出许许多多的英雄人物，你最敬佩的英雄是谁？他有哪些值得你学习的地方？请写一篇300字左右的小作文，谈谈你敬佩的英雄。

写作。
一双粗糙的手，满头白发的她，为了你做了那么多。她从没抱怨过，也从没后悔过，她感觉养育了你，这一辈子都终生无憾了。
请以“妈妈，我想对你说”为题目，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。不少于300字。

小练笔。
课下搜集有关革命先烈的故事读一读。写一些自己的感想。