小学语文句型转换

按要求写句子。
（1）老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
                                                   
（2）后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
                                                    

句子训练场（照样子，把下面的句子换个说法）
例：吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体。”
吴小东说，他要像赖宁那样关心集体。
（1）叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
___________________________________
（2）尼尔斯喃喃地说：“我立刻就要掉下去了。”
___________________________________

照  样 子，写 句 子。
（1）开 开会 妈妈在开会。
雨                       。
（2）星星是夜空的花朵。
    是        的花朵。
（3）弯弯的月儿像小船，
           像             。
（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
        ，       ，   也         。

仿照例句，把下面的句子改写具体。
例：天空中挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
蜜蜂在花丛中采蜜。

按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
                                
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
                                
（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
                               
（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
                                    
（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
                                       
（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
                                       

按要求改写句子。
（1）深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
                                                             
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
                                                             
（3）病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
                                                             
（4）蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
                                                             

读一读，说一说。
例：小鸟在天上飞。 
（1）小鱼在                   。
（2）       在                  。
例：妈妈的头发（fɑ）长。     
（1）爸爸的                   。
（2）       的               。

按要求改写句子。
（1）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
改为陈述句。
                                   
                                   
（2）我们挖出运河。
扩写句子。
                                   
                                   

把“把字句”改成“被字句”。 （ 8分 ）
（1）爸爸把儿子带到中心公园去玩。
                                                                        
（2）妈妈把我的衣服洗得干干净净。
                                                                          
（3）蚂蚁把一条大虫吃了。
                                                                                      
（4）李明把沙包扔了出去。
                                                                          

我会连词成句，并加上标点。
（1）邓小平  我  爷爷  表演  做了  为  电子计算机
                                                          
（2）有趣的  书架  摆着  上  许多  书
                                                          
（3）活动  真  课间   丰富多彩   啊
                                                          

把下面的句子用恰当的关联词连接成为一句话。
（1）
                                                                        
（2）
                                                                       
（3）
                                                                        

照例写句子，用上画线的词。
(1)晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
_____________________________________________________________
(2)星星是在动，可不是乱动。
_____________________________________________________________

按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
___________________________________________________________
（2）改成感叹句：
___________________________________________________________
（3）改成双重否定句：
_______________________________________________________

照例句扩写句子。
例：小丽在前边引路。
小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。
1.教室里摆着桌凳。
2.墙上贴着奖状。

缩句：
（1）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
                              
（2）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
                              
（3）恐龙后代繁衍成了庞大家族。