按要求写句子。 (1)老百姓实在无法生活下去了。(改为反问句) (2)后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。(用上关联词,合成一句)
按要求写句子。(1)寒风吹在脸上,很痛。(改成夸张句) 。(2)妈妈高兴地说:“小杰,告诉你一个好消息。”(改成转述句) (3)一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内“搜查”。(改为直接叙述) 。(4)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。 。
按要求写句子。(1)涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。(改成“被”字句) (2) 如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如 ,冬天烟台的海仿佛是 。(3) 课文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像 像 ……(4)为烟台的海设计一句广告语。
按要求写句子。(1)鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。这句话是 句。我也能写一句: (2)我们愉快而有意义地度过了一天。修改病句: (3)美丽的彩霞染红了天边。变成把字句: 变成被字句: (4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!用加点的词写一句话: (5)“胸有成竹”是一个 故事。我能用“胸有成竹”写一句话。 (6)请你写一句有关保护动物的公益广告语:
把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。雨改变了山林的颜色。“把”字句: “被”字句:
句子乐园。(10分)(1)我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句) (2)节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句) (3)宽阔的江面又慢慢地恢复了平静。(缩句) (4)黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句) (5)鸟儿在刚发芽的柳枝上地叫着。(改为拟人句)