按要求写句子。
①秋天到了，枯黄的树叶从树上飘落下来。（改成比喻句）
②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改成句末是问号的句子）
我能按要求改写句子。（12）
（1）诸葛亮说:”我怎么敢跟都督开玩笑?”(改为转述句)
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（2）小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)
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（3）我们怎能不接受这项任务? (改成陈述句)
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（4）地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.(修改病句)
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（5）他接受批评。(把句子写具体)
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（6）非洲的每一个人都渴望能喝上洁净的水.(缩句)
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那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。（缩句）
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按要求改写句子，一定要看清要求。
（1）学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
（2）在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
（3）全校师生都想争做三好学生。
（4）我国有世界上没有的万里长城。
（3）将下面的句子改成拟人句。
小鸟在枝头唧唧直叫。
（4）将下面的句子改成陈述句。
让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
（5）请用关联词将下面的两个句子连成一句话。
爸爸妈妈常严厉地斥责达尔文。爸爸妈妈没能阻止达尔文对动物的喜爱。
我会改句子。(9分)
（1）__________________人们________________跑向________________木桥。(扩句)
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句)
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（3）这是雪中送炭。(改成感叹句)
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（4）老班长摸了摸嘴，说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”(改成转述句)
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照例写句子，用上画线的词。
(1)晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
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(2)星星是在动，可不是乱动。
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照 样 子，写 句 子。
（1）开 开会 妈妈在开会。
雨 。
（2）星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
（3）弯弯的月儿像小船，
像 。
（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
， ， 也 。
按要求写句子。
（1）老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
（2）后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
仿照例句，把下面的句子改写具体。
例：天空中挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
蜜蜂在花丛中采蜜。
句子训练场（照样子，把下面的句子换个说法）
例：吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体。”
吴小东说，他要像赖宁那样关心集体。
（1）叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
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（2）尼尔斯喃喃地说：“我立刻就要掉下去了。”
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按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
按要求改写句子。
（1）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
改为陈述句。
（2）我们挖出运河。
扩写句子。
按要求改写句子。
（1）深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
（3）病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
（4）蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
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（2）改成感叹句：
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（3）改成双重否定句：
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