小学语文语言表达

句子练习我能行。
（1）如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读。
加点的词语是表示          关系的关联词语，请你用另外的关联词语也写一个表示这种关系的句子。
                                                                                       
（2）这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。
读一读，请仿照这一句式写一句话。
                                                                                       
（3）写出下面句子使用的说明方法。
①太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（      ）
②织女星以每秒14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。（     ）
（4）西方人把织女星和周围几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴星”。
用加点的字写一个与例句修辞手法相同的句子。
                                                                                       

口语平台。
新闻材料：敦煌俊秋今年20岁，是南京医科大学的学生。1991年他降生的时候，他的搞艺术的爸爸沈老师因仰慕敦煌文化，给他创姓“敦煌”。警方表示，据公安部颁布的《姓名登记条例》规定，“公民应当随父姓或者母姓”。用“应当”这个词，也就意味着可以有例外。

有人说他是哗众取宠，有人说他是新潮，你怎么看待这个问题？
                                                                                    

畅所欲言。
这是我国著名漫画家华君武先生的作品，这幅画的题目《诤友》。谈谈你对这幅画的看法。

                                               
                                               
                                               

说出你的感受。
人类在自然灾难面前显得是那么的脆弱，2011年3月10日日本发生了里氏8.7级地震，并引发了海啸，造成了1000余人死亡，直接经济损失达到了100亿美元。请你通过查阅资料，或其他方式了解一下海啸，向同学们介绍一下。

                                                               
                                                              

学用说明方法。读一读，请你也用数字说明一件事物。
从远处观看一个海龙卷，那是一根直径四五十米、高一千多米的水柱。
                                                    

口语平台。
右边漫画中的文字是“爱护花草树木，禁止张贴广告”。看了这幅漫画，你是不是觉得有些可笑？请你谈一谈。

                                                    
                                                    

重温课堂。
（1）《门前的小树死了》这篇课文，以一份（        ）的形式，从（      ）、（      ）、（      ）、（      ）四个方面进行了阐述，最终得出结论：小树死亡，是（      ）造成的。
（2）小作者在“调查”中，简要地介绍了自己的调查方法与调查结果。用       法、           法、              法作者得知：                                                        。在“建议”中，作者虽然着墨不多，但却向社会发出了呼吁——                     。
（3）“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。”读了这句话，你能说说“鸟的天堂”为什么能成为鸟的天堂吗？
                                                                                      
（4）课文回放。
我们    着筐，    着筢，    着，   着，   树叶，   成垛，   在上面    ，    跟头，    下来    出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：                                                                
                             ……
①根据原文填空。
②你发现所填的词语都是    词，通过这些词语你能感受到什么？
                                                                
③文中的省略号有什么作用？
                                                                 

句子训练营。
（1）照样子，用划线字写句子。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
                                                               
（2）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
孩子们从这些绿叶中收获了知识。
孩子们从这些绿叶中收获了快乐。
                                                           
（3）读一读回答问题。
那（     ）的颜色，（     ）地（     ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有（                    ）。
①请把下面句子补充完整。
②请你写出读了这个句子后的感受：                           
③请你仿照这个句子，用加点的词说一句话：
                                                              

读一读，用黑体的词语写话。
（1）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。
                                                                            
（2）小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。
                                                                            

说出我的感觉。

2011年是中国共产党建党90周年，由上海美术电影制片厂与河北西柏坡影视基地共同策划创作的建党90周年献礼动画片《西柏坡》于5月下旬上映。为增加动画片对儿童观众的吸引力，主创人员还在片中加入了三个动物主角毛驴、狗獾、公鸡。在银幕上，它们将与儿童团员们并肩作战。
你觉得这种以动画的方式来宣传红色圣地好吗？说出你的理由。
                                                                    
巴兔提示：以喜闻乐见的方式吸引儿童更多的关注革命传统。

说句心里话。
这是漫画大师方成的漫画，上面的题字是：当老师已经三年了，才发现教师的大拇指精神，站起来的时候比别人矮，兄弟遇到伤害时，却站出来保护他们。

请你谈谈“大拇指”精神的寓意是：
                                                      
                                                      
巴兔提示：大拇指平时总在低头深思，关键时刻就会挺身而出。

课内阅读。
（1）《画杨桃》中爸爸和老师的话让“我”受益一生，你从中得到了什么启发？
                                                               
（2）你从下面人物身上学到了什么品质？
《关于牵牛花的评论》中的孩子：                                 
《会变色的报春花》中的小达尔文：                               
《惊弓之鸟》中的更羸：                                         
（3）《一株老树和两个怪人》让我明白了                               的道理。

按要求写句子。
（1）如果田亮犯了错误很伤心，请你用一句古语来劝他：                    。
（2）读一读，用加点的字写话。
①这种榕树是森林里的强盗，自然界的谋杀者。
                                                                       
②小达尔文像是满有把握，他跑到花棚里拿来一把喷水壶。
                                                                       
（3）说说下面省略号的作用。
省略号的作用：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物的省略；④表语言的中断。
（一）要让它开红花，就浇红水；要让它开蓝花，就浇蓝水……（     ）
（二）像……五……角星。（     ）
（4）照例子，写话。
例子：飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
因为它离开同伴，得不到帮助，所以叫得悲惨。
                                                           

说句心里话。
请你先给这幅漫画写一个题目：                   

看了这幅画，你是不是有话要说？那你心里想的什么就把它说出来吧！
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
巴兔提示：听着录音机里的鸟叫、牵着机器狗、坐在树桩上……一片荒凉。

《会植树的鸟》让我们感受到了“卡西亚”的可爱，也让我们体会到了          的重要性。