照样子,写一写。
1、怀素写字进步很快。
2、他从小就喜爱写字,并且写字非常认真。
,并且 。
交流阅读收获。
兰兰的收获有:读了课文我知道了,小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。
方方的收获有:不同的动物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用处。
你的收获有:________________________________________________
照样子,填一填。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐
例:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
到处
课文精彩问答。
“他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一颗花生。”小松鼠在等什么?花都落光了,为什么没看见一颗花生呢?
把句子补充完整。
1. 花生真( )。
2.小松鼠发现( )。
读一读,照样子填一填。
天空很蓝很蓝。
植物园很( )很( )。
( )很( )很( )
请把句子补充完整。
1、我最喜欢( )。
2、( )爱( )。
3、小鸡在( )。
读一读,补一补,写一写。
例: 我们正忙着搬东西呢!
李老师正忙着___________________呢!
_____________正________________呢!
填空。
1、“但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。”这句话是说:树叶沙沙响,好像________________。
2、“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了。”这句话是说:树木频频点头,好像________________。
3、“但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。”河水起波纹的时候,好像__________________。
读课文,深感悟。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风在哪儿了。
1、这一自然段共有 句话。
2、没见过风,那我们是怎么知道风在哪儿的?
把句子补充完整。
1、姐姐常常 。
2、 一边 ,一边 。
3、 一点儿也不 。
4、 真美啊!